2024年北京林业大学 726 马克思主义基本原理
专业课二(2024)
专业课二(2024)
答题骨架:列宁的物质定义→定义的三层含义→根本属性与存在形式→理论意义。易失分点:把物质等同于具体实物。
一、列宁的物质定义
列宁指出:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
二、定义的三层含义
其一,物质是客观实在,具有不依赖于意识的独立性;其二,物质可以被认识,不是不可捉摸的自在之物;其三,物质是哲学范畴,是对一切具体物质形态共同本质的科学抽象。
三、根本属性与存在形式
运动是物质的根本属性和存在方式,没有不运动的物质,也没有无物质的运动。时间和空间是运动着的物质的存在形式,具有客观性和无限性。
四、理论意义
这一定义坚持了唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清界限;坚持了可知论,同不可知论划清界限;坚持了辩证法,克服了旧唯物主义把物质归结为某种具体形态的局限。
答题骨架:含义→基本属性→在辩证法中的地位→方法论意义。易失分点:把矛盾理解为逻辑混乱。
一、基本含义
矛盾是事物内部诸要素之间以及事物之间既对立又统一的关系。辩证法所说的矛盾是客观的、普遍的,不同于形式逻辑所说的自相矛盾。
二、基本属性
矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质;斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。二者相互联结,不可分割。
三、在辩证法中的地位
矛盾是事物发展的源泉和动力。事物发展的根本原因在于内部矛盾双方的又统一又斗争,对立统一规律因而成为唯物辩证法的实质与核心。
四、方法论意义
矛盾分析法是认识事物的根本方法,要求承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,坚持两点论与重点论的统一,具体问题具体分析,反对形而上学的一点论。
答题骨架:含义→构成→在社会发展中的决定作用→方法论意义。易失分点:把生产方式等同于生产力。
一、基本含义
物质生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是生产力与生产关系的统一。生产力是它的内容,生产关系是它的形式,二者统一构成社会的物质生产方式。
二、在社会发展中的决定作用
生产方式决定社会的性质和面貌。一个社会的基本制度、阶级结构以及政治、法律、道德等观点,归根到底由该社会的生产方式决定。
三、决定社会形态更替
生产方式的内在矛盾即生产力与生产关系的矛盾运动,是社会形态更替的根本原因。旧的生产关系被新的生产关系代替,从而引起整个社会形态的变革。
四、方法论意义
这一原理要求把发展生产力作为根本任务,坚持以经济建设为中心,不断调整生产关系以适应生产力发展的要求,坚持和完善社会主义基本经济制度。
答题骨架:含义→基本形式→与感性认识的关系→作用与局限。易失分点:把理性认识等同于正确认识。
一、基本含义
理性认识是认识的高级阶段,是人们借助抽象思维对感性材料进行加工整理而形成的对事物本质和规律的认识,具有抽象性、间接性和深刻性。
二、基本形式
包括概念、判断和推理。概念是对事物本质属性的反映,判断是对事物之间关系的断定,推理是由已知判断推出新判断的思维形式。
三、与感性认识的关系
理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展为理性认识。二者是认识过程的两个阶段,相互渗透、相互转化,割裂二者就会犯唯理论或经验论的错误。
四、作用与局限
理性认识能把握事物的本质和规律,是认识的高级形态。但理性认识是否正确还有待于回到实践中检验,脱离实践就会变成空洞的抽象。
答题骨架:含义→源泉→影响因素→后果。易失分点:把资本积累等同于资本积聚。
一、基本含义
资本积累是把剩余价值转化为资本,即剩余价值的资本化。资本家把无偿占有的剩余价值的一部分作为追加资本投入生产,使资本规模不断扩大。
二、源泉
资本积累的唯一源泉是剩余价值。剩余价值分为资本家个人消费基金和积累基金两部分,积累的规模取决于剩余价值的数量和积累率的高低。
三、影响因素
剩余价值率的高低、劳动生产率的水平、所用资本与所费资本的差额、预付资本的总量,都影响资本积累的规模。资本积累与资本积聚、资本集中相互联系。
四、后果
资本积累使资本有机构成提高,造成相对过剩人口;同时加剧两极分化,使财富在一极积累、贫困在另一极积累,资本主义基本矛盾日益尖锐。
答题骨架:三重含义→社会特征→必然性与长期性→意义。易失分点:只讲理想不讲运动。
一、三重含义
共产主义首先是无产阶级的思想体系即马克思主义;同时是消灭资本主义、建立共产主义社会的现实运动;又是人类社会的最高形态,即共产主义社会制度。
二、社会特征
物质财富极大丰富,生产资料归全社会共同占有;阶级和国家消亡;各尽所能、按需分配;人的精神境界极大提高,每个人都得到自由而全面的发展。
三、必然性与长期性
共产主义的实现是历史发展的必然趋势,但需要生产力的高度发展和社会的全面进步,必须经过漫长的历史过程,不能急于求成。
四、意义
共产主义是共产党人的最高理想。坚持共产主义理想,就要把远大目标同现阶段的共同理想结合起来,脚踏实地推进中国特色社会主义事业。
北京 211/双一流 收录 4 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。