2026年华南农业大学 马克思主义基本原理
一、简答题
哲学的基本问题,划分出哪两个派别
什么是生产方式,为什么生产方式是社会发展的决定性力量
什么是剩余价值,生产剩余价值的两种方式
科学社会主义主义基本原则,如何坚持科学社会主义主义基本原则
哲学的基本问题,划分出哪两个派别
什么是生产方式,为什么生产方式是社会发展的决定性力量
什么是剩余价值,生产剩余价值的两种方式
科学社会主义主义基本原则,如何坚持科学社会主义主义基本原则
答题骨架:先点明哲学基本问题是思维和存在的关系问题,再按两个方面分别给出派别划分,最后讲理论意义。易失分点:只答唯物主义与唯心主义而漏掉可知论与不可知论;把两个方面的划分标准混为一谈。
一、哲学基本问题的内涵
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。恩格斯把这一问题称作全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题。
二、第一个方面:唯物主义与唯心主义
第一个方面是思维和存在何者为第一性、何者为第二性的问题。凡认定物质第一性、意识第二性,物质决定意识的,属于唯物主义;凡认定意识第一性、物质第二性的,属于唯心主义。对这一方面的不同回答,把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本派别,这是划分哲学派别的唯一标准。
三、第二个方面:可知论与不可知论
第二个方面是思维能否认识存在、世界是否可知的问题。承认思维能够正确认识存在的属于可知论;否认认识世界或彻底认识世界可能性的属于不可知论。
四、理论意义
哲学基本问题为划分哲学派别提供了根本标准,也为实际工作指明方向:坚持物质第一性,就要坚持一切从实际出发、实事求是,反对主观主义。
答题骨架:先界定生产方式是生产力与生产关系的统一,再讲内在结构,然后分四点论证决定性作用,最后落到生产力标准。易失分点:只讲生产力不讲生产关系;把地理环境、人口因素与生产方式并列为主导。
一、生产方式的含义
生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人们借以向自然界谋取物质生活资料的方式。它包括生产力和生产关系两个方面,是生产力与生产关系的统一。生产力是生产方式的物质内容,生产关系是生产方式的社会形式。
二、生产方式的内在结构
生产力是人们改造自然、获取物质生活资料的客观物质力量,由劳动者、劳动资料和劳动对象构成,其中生产工具是生产力发展水平的客观尺度。生产关系是人们在生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系,生产资料所有制是它的基础。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力:适合生产力状况时推动其发展,不适合时阻碍其发展。
三、生产方式是社会发展的决定力量
第一,生产方式是社会存在和发展的基础。物质资料生产是人类的第一个历史活动,人们首先要吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术等活动,生产一旦停止,社会便无法维持。
第二,生产方式决定社会的性质和面貌。一个社会的基本制度、阶级结构以及政治、法律、道德等观点,归根到底由生产方式决定,不同生产方式造就不同的社会形态。
第三,生产方式的变化决定社会形态的更替。生产力发展到一定阶段,原有的生产关系由生产力的发展形式变成生产力的桎梏,社会革命的时代就到来了,随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。
第四,生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。社会存在决定社会意识,而社会存在的核心内容正是物质生产方式,因此社会的精神生活不能脱离物质生产来理解。
四、方法论意义
这一原理要求坚持生产力标准,把解放和发展生产力作为根本任务;要求生产关系一定要适合生产力的状况,及时调整和变革不适应的环节;要求从物质生产实践出发理解社会历史,反对把历史归结为观念、意志或英雄人物的唯心史观。同时,这一原理也要求尊重社会发展的客观规律,反对脱离生产力实际状况盲目变革生产关系。
答题骨架:先给剩余价值定义并点明其体现的剥削关系,再讲劳动过程与价值增殖过程的统一,然后写两种基本方法,最后讲理论地位。易失分点:把两种方法与两种剩余价值混淆;漏掉相对剩余价值以社会劳动生产率提高为条件。
一、剩余价值的定义
剩余价值是雇佣工人在剩余劳动时间创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值,它体现资本家对雇佣工人的剥削关系。
二、剩余价值的生产过程
资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一。工人的工作日分为必要劳动时间和剩余劳动时间两部分:前者再生产劳动力自身的价值,后者为资本家生产剩余价值。价值增殖的秘密就在于剩余劳动时间。
三、生产剩余价值的两种基本方法
第一,绝对剩余价值生产,即在必要劳动时间不变的条件下,通过延长工作日、提高劳动强度来增加剩余价值。
第二,相对剩余价值生产,即在工作日长度不变的条件下,通过提高社会劳动生产率、缩短必要劳动时间,从而相对延长剩余劳动时间。它以全社会劳动生产率的提高为条件,是资本主义发展到一定阶段的主要方法。
四、理论地位
剩余价值学说是马克思经济理论的基石,它揭示了资本主义剥削的秘密,阐明了无产阶级与资产阶级对立的经济根源。
广东 双一流 收录 2 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。