2024年北京工业大学 883 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
883中国化的马克思主义(2024)
883中国化的马克思主义(2024)
答题骨架:先界定社会主义改造历史经验的所指,再分三条讲同时并举、逐步过渡、和平方法,最后讲偏差与总体评价。易失分点:把三条经验写成三大改造的步骤罗列,漏掉工业化与改造同时并举这一条,或只讲成就回避后期偏差。
一、基本含义
社会主义改造的历史经验,是指1953年至1956年党领导对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造过程中形成的基本做法和规律性认识。
二、工业化与改造同时并举
第一,社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,以工业化为体、以三大改造为翼,把发展生产力与变革生产关系统一起来。
三、逐步过渡与和平方法
第二,采取积极引导、逐步过渡的方式,农业由互助组到高级社,资本主义工商业由初级国家资本主义到全行业公私合营,使群众在实践中提高觉悟。第三,用和平方法进行改造,对个体经济坚持自愿互利、典型示范、国家帮助,对资本主义工商业实行和平赎买,通过四马分肥、定股定息把资本家改造为劳动者。
四、偏差与评价
改造后期存在要求过急、工作过粗、改变过快、形式过于简单划一的偏差,但总体上是成功的,在一个几亿人口的大国实现了深刻社会变革,促进了生产力发展,没有引起大的社会动荡。
答题骨架:先辨明题干,邓小平无社会主义改造的系统理论,只有对三大改造的评价,题干应为改革理论;再讲改革是第二次革命、改革性质与三个有利于标准;最后讲改革与改造的关系。易失分点:不辨题干直接硬凑改造内容,或把改革说成否定社会主义制度。
一、题意辨析
邓小平没有关于社会主义改造的系统理论,他对三大改造的评价是搞得成功、很了不起,同时指出改造后期要求过急、改变过快。据此,题干中的社会主义改造应为社会主义改革之误,本题按改革理论作答。
二、改革是第二次革命
邓小平指出,改革是中国的第二次革命。改革不是推翻社会主义制度,而是社会主义制度的自我完善和发展,其实质是从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,解放和发展生产力。
三、改革的标准
判断改革和各方面工作的是非得失,主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力、增强社会主义国家的综合国力、提高人民生活水平。改革必须坚持四项基本原则,坚持共同富裕方向,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。
四、与社会主义改造的关系
社会主义改造确立了社会主义基本制度,改革是在这一制度基础上变革具体体制,二者统一于解放和发展生产力,共同体现生产关系一定要适合生产力状况的规律。
答题骨架:先定位科学发展观的理论属性,再逐条讲第一要义、核心立场、基本要求、根本方法,最后讲精神实质与历史地位。易失分点:四个要素张冠李戴,把以人为本说成第一要义,或把核心立场写成核心价值。
一、基本定位
科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,适应新的发展要求提出的重大战略思想。
二、第一要义与核心立场
第一要义是发展。发展是解决中国一切问题的总钥匙,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。核心立场是以人为本,即发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
三、基本要求与根本方法
基本要求是全面协调可持续。全面指各个方面都要发展,协调指各个环节相互适应、相互促进,可持续指发展有持久性和连续性。根本方法是统筹兼顾,即统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放,正确处理改革发展稳定等重大关系。
四、精神实质与地位
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。它集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论,是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。
答题骨架:按时代背景、实践基础、现实依据、理论渊源四层展开,落点放在党情变化与建设什么样的党、怎样建设党。易失分点:只讲国际国内形势,漏掉党的历史方位两个转变,或把三个代表集中概括与形成条件混为一谈。
一、时代背景
20世纪90年代以来,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,世界社会主义运动出现严重曲折,要求党对时代特征和世界发展趋势作出科学判断。
二、实践基础
改革开放特别是十三届四中全会以来,党领导人民发展社会主义市场经济、全面建设小康社会,推进党的建设新的伟大工程,积累了治党治国新的宝贵经验,为理论创新提供了深厚实践基础。
三、现实依据
党的历史方位发生重大变化:从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党员和干部队伍状况发生深刻变化,党的建设面临新形势新任务。
四、理论渊源
三个代表重要思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为理论基础,直接继承和发展了邓小平理论,是马克思主义中国化的重要成果。
北京 211 收录 6 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。