2024年南京理工大学 马克思主义基本原理
马原(2024)
马原(2024)
答题骨架:先列列宁的物质定义,再强调客观实在性是唯一特性,继而讲运动、时空与物质统一性,最后落到唯物主义一元论与实事求是。易失分点:把物质的唯一特性说成运动、存在或可知性。
一、经典定义
物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。这是列宁的科学规定,指明了物质的唯一特性。
二、唯一特性
物质的唯一特性是客观实在性,即不依赖于人的意识而独立存在,又能被人的意识所反映。客观实在性把物质同意识区别开来,也把哲学的物质范畴同具体的物质形态区别开来。具体物质形态有生有灭,客观实在性则是一切物质的共同本质。
三、存在方式
运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的主体,没有不运动的物质,也没有无物质的运动。时间和空间是运动着的物质的存在形式。物质世界是绝对运动与相对静止的统一,世界的真正统一性在于它的物质性。
四、理论意义
坚持物质范畴,就要坚持唯物主义一元论,反对唯心主义和二元论;就要坚持可知论,反对不可知论;就要一切从实际出发、实事求是,把工作建立在客观实际的基础上。
答题骨架:先界定理性认识是认识的高级阶段,再列概念、判断、推理三形式,继而讲抽象性、间接性、普遍性,最后落到与感性的关系及回到实践。易失分点:把理性认识说成主观自生的,或与感性认识并列成两种来源。
一、基本定义
理性认识是认识的高级阶段,是借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上达到的关于事物的本质、全体、内部联系和规律性的认识。
二、基本形式
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。概念是对事物本质属性的反映;判断是对事物之间联系的断定;推理是由已知判断推出新判断的思维过程。三者相互联系、层层深入,构成完整的理性思维链条。
三、基本特点
理性认识具有抽象性、间接性和普遍性的特点。它舍弃了事物的具体形象,以抽象的形式把握事物的本质;它不直接依赖于当前的感觉,而是通过思维把握对象;它反映的是同类事物的共同本质,因而具有普遍性。
四、地位与作用
理性认识是认识过程第一次飞跃的结果,是认识的高级阶段。它依赖于感性认识,又反作用于感性认识,指导人们更深刻地感知事物。理性认识还要回到实践中接受检验、得到修正,并指导人们改造世界。
答题骨架:先界定价值是主体与客体之间的意义关系,再列主体性、客观性、多维性、社会历史性四特性,继而讲价值评价及其最高标准,最后落到真理尺度与价值尺度统一。易失分点:把价值说成客体固有的属性,或说成纯粹主观的。
一、基本定义
价值是反映主体和客体之间意义关系的哲学范畴,指客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的意义,即客体能否满足主体的需要以及满足的程度。它不同于政治经济学所说的商品价值。
二、基本特性
第一,主体性。价值以主体的需要为尺度,同一客体对不同主体具有不同的价值。第二,客观性。价值虽然体现主体需要,但客体的属性和主体的需要都是客观的。第三,多维性。同一客体可以具有多方面、多层次的价值。第四,社会历史性。价值随着社会实践的发展而不断变化。
三、价值评价
价值评价是主体对客体价值及其大小的评判,是对客观价值关系的主观反映。科学的价值评价必须以真理为根据,以社会发展规律和最广大人民的根本利益为最高标准。
四、地位与意义
价值范畴是马克思主义价值论的核心。真理尺度与价值尺度在实践中的统一,要求既按客观规律办事,又满足人民的现实需要,实现合规律性与合目的性的统一。
答题骨架:先界定社会存在即社会物质生活条件,再讲地理环境、人口因素、物质生产方式三要素及生产方式的决定作用,继而讲与社会意识的决定与被决定关系,最后落到唯物史观基石。易失分点:把社会存在等同于地理环境,或否认生产方式的决定作用。
一、基本定义
社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。
二、基本要素
自然地理环境是人类社会存在和发展的必要条件,人口因素是社会存在和发展的重要因素,二者都受物质生产方式的制约。物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量,它决定社会的结构、性质和面貌,决定社会形态的更替。
三、与社会意识的关系
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性,表现为与社会存在发展的不完全同步性、历史继承性以及对社会的能动反作用。社会意识的反作用必须通过人民群众的实践才能实现。
四、理论意义
社会存在范畴是唯物史观的基石。坚持社会存在决定社会意识,才能同唯心史观划清界限,才能坚持一切从实际出发,从社会物质生活条件出发制定路线方针政策,防止脱离实际的主观主义。
江苏 211/学科B- 收录 11 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。