2025年上海海事大学 622 马克思主义基本原理
622马克思主义基本原理科目代码(2025)
622马克思主义基本原理科目代码(2025)
答题骨架:先给定义(智能活动机器化、人脑思维机制的模仿、人类智能的物化),再讲技术基础与形态,第三层划清与人类意识的界限(无自觉能动性、无社会性、无价值判断),最后落到地位与态度。易失分点:把人工智能说成具有意识或能取代人类,丢掉唯物论立场。
一、定义
人工智能是把人的部分智能活动机器化、让机器具有完成复杂目标能力的技术系统,其实质是对人脑组织结构与思维运行机制的模仿,是人类智能的物化。
二、技术基础与主要形态
它建立在大数据、算法和算力不断升级的基础上,通过感知、学习、推理、决策等环节模拟人的思维过程,在图像识别、语言处理、博弈决策等领域形成强大的专用能力,并深刻影响生产与生活。
三、与人类意识的本质区别
人工智能不是人类意识。第一,它没有自觉能动性,不能自主提出目的。第二,它不具有社会性,不是真正的社会主体,不能承担社会责任。第三,它没有情感、意志和价值判断,其智能只是对人类思维的模仿性趋近。
四、地位与态度
人工智能是人的本质力量的对象化成果,极大拓展了人的能力,也带来就业替代、算法偏见等风险。应以开放客观的态度把握其发展,在利用其便利的同时加强风险研判与规范引导。
答题骨架:定义落在「既对立又统一」,再讲同一性与斗争性及其有条件无条件之别,第三层讲它在辩证法中的核心地位,最后落到矛盾分析法。易失分点:把矛盾等同于逻辑矛盾或日常冲突;把同一性说成绝对的无条件的。
一、定义
矛盾是反映事物内部诸要素之间以及事物之间既对立又统一关系的哲学范畴,即对立统一。矛盾是客观的、普遍的,不依人的意志为转移。
二、两种基本属性
第一,同一性,指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条件下相互转化,因而是有条件的、相对的。第二,斗争性,指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势,因而是无条件的、绝对的。二者相互联结,同一性寓于斗争性之中,斗争性受同一性制约。
三、在唯物辩证法中的地位
矛盾是事物发展的源泉和动力,事物发展的根本原因在于内部矛盾,外因通过内因起作用。对立统一规律揭示了事物发展的实质与动力,是唯物辩证法的实质和核心,其他规律和范畴都是它的展开。
四、方法论意义
矛盾分析法是根本的认识方法。要坚持一分为二地看问题,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾;坚持具体问题具体分析;坚持两点论与重点论的统一,既全面把握,又抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
答题骨架:定义(凭借垄断地位规定、旨在保证最大限度利润)、构成与两种形式(垄断高价、垄断低价)、利润来源(剩余价值的再分配)、与价值规律的关系(不否定)。易失分点:说垄断价格否定价值规律;把垄断利润说成流通过程中凭空产生。
一、定义
垄断价格是垄断组织在销售商品或购买生产资料时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。
二、构成与形式
垄断价格等于成本价格加垄断利润。它有两种基本形式:一是垄断高价,即垄断组织出售商品时规定的高于生产价格的价格;二是垄断低价,即垄断组织购买原材料等生产资料时规定的低于生产价格的价格。
三、利润来源
垄断价格本身不创造价值,垄断利润归根到底来自工人阶级创造的剩余价值,具体包括本企业工人创造的剩余价值、非垄断企业利润的一部分、其他国家劳动者创造的价值,以及通过再分配取得的收入。
四、与价值规律的关系
垄断价格并不否定价值规律。第一,垄断价格不能完全脱离价值,其总和仍等于价值总和。第二,它受市场竞争状况和居民购买力的制约,不能任意提高。第三,垄断没有消除竞争,垄断价格在竞争中同样受到牵制。可见价值规律的作用形式发生了变化,规律本身依然存在。
答题骨架:先界定真理,再分述绝对性(客观内容无条件、认识本性可无限接近)与相对性(对象有条件、反映程度近似),最后讲二者辩证统一及反对两种片面性。易失分点:把绝对性只理解为「永远正确」,把相对性理解为「包含错误」。
一、内涵
真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。任何真理都是绝对性和相对性的统一。
二、真理的绝对性
第一,任何真理都包含不依赖于人的意识的客观内容,都同谬误有原则界限,这一点是无条件的、绝对的。第二,人类认识按其本性能够认识无限发展着的世界,认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是无条件的、绝对的。
三、真理的相对性
第一,真理所反映的对象是有条件的、有限的,它只是对客观世界某一部位、某一方面的正确反映。第二,真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的,它只是对客观事物一定范围、一定层次的近似正确的反映。
四、辩证统一与方法论
绝对性与相对性是同一真理的两重属性,绝对寓于相对之中,相对之中包含着绝对。承认真理的绝对性可以避免相对主义,承认真理的相对性可以避免绝对主义。这一原理要求我们坚持真理、修正错误,在实践中不断丰富和发展真理。
上海 普通 收录 4 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。