答题骨架：先交代理论提出的时代背景，再分三层讲第一、第二、第三世界的划分标准与成员，然后讲战略策略含义，最后讲现实意义（历史意义与当代启示）。易失分点：把三个世界等同于社会制度划分；漏掉中国属于第三世界这一定位。

一、理论提出的时代背景

20世纪70年代，国际格局呈现美苏两个超级大国争霸、广大发展中国家力量上升的态势。毛泽东从国际战略全局出发，提出关于三个世界划分的理论，为中国共产党和中国政府调整对外战略提供了基本依据。这一理论是对战后国际关系现实的科学概括，也是对传统两大阵营划分方法的突破。

二、三个世界划分的基本含义

第一世界是指美国、苏联这两个拥有最强经济军事实力、谋求世界霸权的超级大国。它们是世界不安宁的主要根源，也是霸权主义的主要承担者。

第二世界是指处于第一世界和第三世界之间的发达国家，包括日本、欧洲各国、加拿大等。这些国家经济文化比较发达，但在不同程度上受超级大国控制，具有两重性，是国际反霸斗争中可以争取的中间力量。

第三世界是指亚洲除日本以外的广大地区、非洲、拉丁美洲以及其他地区的发展中国家。它们长期遭受殖民主义、帝国主义的压迫和剥削，经济文化相对落后，是反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。

中国是发展中的社会主义国家，属于第三世界。中国决不谋求霸权，永远同第三世界国家站在一起。

三、理论的战略策略含义

这一理论的核心是联合第三世界、争取第二世界、反对第一世界的霸权行径，即团结一切可以团结的力量，建立最广泛的国际反霸统一战线。它把社会制度差异放在次要位置，而以对霸权主义的态度作为划分国际力量的标准，从而突破了以意识形态划线的思维定式，为改善中国同西方国家的关系、打开外交新局面创造了条件。

四、现实意义

第一，理论意义。它以崭新的视角揭示了国际政治力量的组合规律，丰富和发展了马克思主义国际战略思想，为认识世界格局提供了方法论。

第二，历史意义。它指导中国在冷战格局中赢得战略主动，推动了中美关系正常化和中国同广大发展中国家关系的发展，为后来对外开放和独立自主的和平外交政策奠定了思想基础。

第三，当代启示。当今世界霸权主义、强权政治依然存在，单边主义、保护主义抬头，发展中国家在国际事务中的代表性和发言权仍不充分。坚持中国属于发展中国家的基本定位，坚持团结合作、反对霸权，坚持推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，仍然是这一理论留给我们的重要启示。

总之，三个世界划分理论是毛泽东国际战略思想的重要组成部分，其观察世界、区分敌友、团结多数的战略方法至今仍有重要价值。

答题骨架：先说明探索的性质与教训来自何处，再从思想路线、建设道路、政治制度与党的建设三个层面提炼教训，末尾点出教训的历史价值。易失分点：只罗列现象不作教训概括；把教训与成就混为一谈。

一、教训的由来

社会主义改造基本完成后，党对社会主义建设道路进行了艰辛探索，既取得重大成就，也发生严重曲折。教训是这一探索过程的产物，是党的宝贵财富，不能据此否定探索的历史价值。

二、思想路线上的教训

必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，一切从实际出发，反对主观主义和教条主义。脱离国情、超越发展阶段，照搬书本和外国模式，是失误的思想根源。

三、建设道路上的教训

必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；必须遵循客观经济规律，不能单凭主观愿望搞大规模群众运动。

四、政治制度与党的建设上的教训

必须坚持民主集中制和集体领导制度，发展党内民主，健全社会主义民主与法制，反对个人专断；必须加强党的自身建设，保持党同人民群众的血肉联系。这些教训为开创中国特色社会主义提供了历史借鉴。

答题骨架：先分别列出两个二十字总要求，再从目标指向、内涵层次、发展阶段三个角度讲共同点，从时代背景、标准高低、实现机制讲差异，最后讲继承与发展的关系。易失分点：把两组表述混淆或写错字。

一、两个总要求的表述

社会主义新农村建设的总要求是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

二、二者的共同点

第一，主题一致，都着眼于解决农业、农村、农民问题。第二，内容一致，都涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。第三，价值取向一致，都坚持农民主体地位，着眼于增加农民收入、促进城乡协调发展。

三、二者的差异

第一，时代背景不同，前者提出于统筹城乡发展、工业反哺农业的起步阶段，后者提出于中国特色社会主义新时代。第二，标准更高，产业兴旺、生态宜居、治理有效、生活富裕的要求均高于原有表述。第三，实现机制不同，后者以产业、人才、文化、生态、组织五个振兴协同推进。

四、二者的关系

乡村振兴是对新农村建设的坚持和发展，是同一事业在不同发展阶段的接续推进，二者不是相互否定的关系。