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重庆大学

2026年重庆大学 881 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2026 年 硕士研究生入学考试 共 6 条题目 回忆版

一、简答

1、为什么以人为本是科学发展观的核心立场
2、“《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提到党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为代表的中国共产党,规划了社会主义市场经济体制的框架。”如何理解这一论断
3、理解习近平新时代中国特色社会主义是完整的科学体系
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重庆大学 · 2026 年 责任编辑:admin
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2026年重庆大学 881 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

参 考 答 案
2026 年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共 6 题答案约 9,243 字

简答 参考答案

1、为什么以人为本是科学发展观的核心立场简答

本题考科学发展观四要素中"核心立场"一格的定位,不是让你复述整个科学发展观。按"内涵—三个理论根据—两个界限—统摄地位"的顺序展开即可。最易失分处有二:一是把"以人为本"答成第一要义(第一要义是发展);二是漏掉与古代民本思想、西方人本主义的区别,这一对比是教材明确写出的得分点。背诵口诀:一个"人"字(人民群众)、三个"发展"(为了、依靠、共享)、四个界限(民本、人本主义)。

一、"以人为本"的科学内涵

以人为本是科学发展观的核心立场。以人为本的"人",是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体、包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。它的根本含义是:坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,最终实现人的全面发展。

二、它是马克思主义基本原理的集中体现

历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。以人为本把这一原理贯彻到发展问题上:发展最终为了谁、根本依靠谁,答案都是人民。它坚持人民是发展的主体、动力和目的的统一,从群众史观的高度回答了"为谁发展、靠谁发展"这一发展观的核心问题。

三、它是党的根本宗旨和社会主义本质特征的体现

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党除了国家、民族、人民的利益之外没有自己的特殊利益;密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是党执政后的最大危险。只有把以人为本确立为核心立场,党才能始终保持同人民群众的血肉联系、巩固执政根基。同时,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。以人为本正是社会主义本质要求在发展观上的集中表达。

四、它与旧的思想形态有原则界限

以人为本批判继承了中国古代民本思想的合理因素,但民本思想的实质是维护封建统治者的统治地位;它也不同于西方人本主义,人本主义离开具体的历史条件、离开人的社会性,用抽象永恒的人性解释历史,立足唯心史观,本质上为资产阶级服务。以人为本以唯物史观为理论基石,以最广大人民为价值主体,同二者在历史观和阶级立场上都有原则区别。

五、为什么说它居于"核心立场"的地位

在科学发展观的科学内涵中,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,以人为本居于灵魂和落脚点的地位:发展这一第一要义,因为回答的是人民利益的实现,才有了明确目的;全面协调可持续这一基本要求,因为以最广大人民的需要为尺度,才有了价值标准;统筹兼顾这一根本方法,因为要兼顾各方群众的利益,才有了基本依据。实践上,取消延续两千多年的农业税、大力推进以保障和改善民生为重点的社会建设,都体现了这一核心立场。总之,以人为本贯穿于科学发展观的各个方面和全部过程,是科学发展观区别于一切片面发展观的根本标志,所以它是科学发展观的核心立场。

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