2026年重庆大学 652 马克思主义基本原理
一、简答题
结合习近平主席的论述,谈一谈你对马克思主义科学性的理解
根据列宁的表述。资本主义民主有何阶级、历史局限性
有人认为,“量变必然引起质变”请你问对这一观点有何看法
结合习近平主席的论述,谈一谈你对马克思主义科学性的理解
根据列宁的表述。资本主义民主有何阶级、历史局限性
有人认为,“量变必然引起质变”请你问对这一观点有何看法
简答题。本题落脚在马克思主义的"科学性"这一鲜明特征,习主席相关论述是答题的立论背景。建议按"一个总判断—揭示三层规律—两大发现—实践检验—开放发展—与革命性统一"的顺序记忆。易错点:不能把"科学性"答成"科学理论汇编"或只罗列自然科学前提,要突出"揭示规律+实践检验+与时俱进"三层含义;也不要漏掉"科学性与革命性的统一"这一总括。
一、总判断:科学性是马克思主义首位的鲜明特征
马克思主义的鲜明特征是科学性、人民性、实践性、发展性,一句话概括为科学性与革命性的统一。习主席强调,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。"行"的第一个前提是"真":它创造性地揭示了人类社会发展规律,以事实为依据、以规律为对象、以实践为检验标准,这正是其科学性之所在。
二、科学性首先在于正确揭示了客观规律
在哲学上,它实现唯物论与辩证法、自然观与历史观的统一,确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,发现社会存在决定社会意识以及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律;在政治经济学上,以剩余价值学说揭穿资本主义生产方式的运动规律和剥削秘密;在科学社会主义上,论证"两个必然",使社会主义从善良愿望的空想变成基于现实矛盾分析的科学学说。
三、两大发现奠定了它的科学理论基础
马克思一生的两个伟大发现——唯物史观和剩余价值学说,是马克思主义科学性的集中支撑。唯物史观把社会形态的发展看作自然历史过程,第一次解决了历史运动的动力与规律问题;剩余价值学说揭示了资本增殖的秘密和阶级对立的经济根源。两大发现合力使社会主义从空想变成科学。
四、科学性在于以实践为基础并接受实践检验
实践观点是马克思主义首要的、基本的观点。它从无产阶级和人类解放的实践中来,又回到实践中接受检验并随实践发展;它不害怕事实,凡是实践证明错了的就修正,凡是时代提出的新问题就回答。这种以实践为最终检验标准的品格,是科学性的根本保证。
五、科学性意味着它是不断发展的开放学说而非教条
恩格斯指出,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。马克思主义与时俱进:列宁把它发展到新阶段;中国共产党坚持"两个结合",实现中国化时代化多次飞跃,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,实现新的飞跃。科学理论因开放而常新,因回答时代之问而保持真理力量。
六、结论:科学性与革命性的内在统一
马克思主义的革命性(人民性、实践性、发展性的集中体现)建立在科学性之上:正因为揭示了规律,才找准了无产阶级和人类解放的现实道路;正因为站在人民立场,才能最彻底地追求真理。理解了这一统一,也就理解了为什么必须坚持马克思主义指导地位不动摇,并在新时代继续推进理论创新。
题干要求"根据列宁的表述",答案必须先亮出列宁《国家与革命》的总判断,再分别答阶级局限性和历史局限性。易混点:不能把"资本主义民主的进步性"当作本题主体(进步性只是背景),也不能滑到"民主普遍缺陷"的泛泛而谈;最后要收到社会主义民主对它的辩证否定。
一、列宁的总判断
列宁在《国家与革命》中指出,资本主义民主不过是每隔几年允许统治阶级中的一部分人代表和镇压工人阶级的机关,是"残缺不全的、虚伪的民主",对富人是天堂,对被剥削者则是陷阱和骗局。
二、阶级局限性
它建立在资本主义私有制之上,实质是资产阶级民主:形式上的法律平等以承认财产差别为前提,掩盖事实上的不平等,民主运行受金钱和利益集团支配;两党制、三权分立只是统治阶级内部权力分配与轮替的机制,改变不了"理想的总资本家"的国家性质,劳动人民不可能真正掌握政权。
三、历史局限性
它虽比封建专制进步,却把资产阶级社会当作永恒的自然形态,无法实现真正的人民当家作主;它解决不了资本主义基本矛盾在政治领域的反映,还以"普世价值"说辞为对外输出、干涉他国服务。
四、实质与结论
资本主义民主仍是剥削阶级的民主;社会主义民主以公有制和人民当家作主为根基,是绝大多数人的民主,这是民主从形式走向实质的方向。
重庆 985/211/学科C 收录 8 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。