2024年南京师范大学 644 马克思主义基础理论
644马克思主义基本理论(2024)
644马克思主义基本理论(2024)
答题骨架:必然与偶然的含义→二者的对立→二者的统一(偶然是必然的表现、必然通过偶然实现)→割裂二者的两种错误→意义之一:认识规律→之二:正确处理机遇与风险→之三:科学研究中的发现→之四:历史评价→结语。易失分点:把必然与偶然绝对对立,或否认偶然性。
一、必然与偶然的含义
必然性是指事物联系和发展中确定不移、不可避免的趋势,由事物内部的根本矛盾决定。偶然性是指事物联系和发展中不确定的、可以这样也可以那样的趋势,由非根本矛盾和外部条件引起。
二、二者的对立
必然性在事物发展中居于支配地位,决定事物发展的方向和前途;偶然性居于从属地位,只起加速或延缓的作用,使发展过程呈现出丰富的起伏和差异。二者不能相互替代。
三、偶然是必然的表现形式
必然性不是孤立存在的,它通过大量的偶然性为自己开辟道路。偶然性背后隐藏着必然性,是必然性的表现形式和补充。科学研究的任务,就是从偶然现象中发现必然规律。
四、二者在一定条件下相互转化
在前一过程是必然的东西,在另一过程可能成为偶然的;反之亦然。这种转化取决于条件和过程的变化,说明二者的区分是相对的、有条件的。
五、割裂二者的错误
机械决定论只承认必然性、否认偶然性,把偶然也说成必然,最终导致宿命论;唯心主义则夸大偶然性、否认必然性,走向非决定论和唯意志论。二者都违背辩证法。
六、意义之一:认识和把握规律
把握这一原理,就要善于从偶然现象中发现必然规律,不为一时一事所惑。同时又要在必然规律的指导下重视偶然因素的作用,增强工作的预见性和主动性。
七、意义之二:正确对待机遇与风险
机遇具有偶然性,但其背后是条件积累的必然。要善于抓住机遇,也要通过努力创造使机遇得以实现的条件;对风险要防范于未然,不能寄希望于侥幸。
八、意义之三:科学研究中的发现
科学发现往往始于偶然的观察,如青霉素的发现。但只有具备充分的知识准备和敏锐的问题意识,才能把偶然现象转化为重大发现,这说明偶然中蕴含着必然。
九、意义之四:历史评价的科学性
评价历史事件和人物,要看到历史必然性通过无数偶然事件实现。既不能把历史结果完全归于某个人的偶然选择,也不能否认个人在特定条件下的重要作用。
十、结语
必然性与偶然性相互依存、相互转化。掌握这一辩证法,既能坚定对规律的信念,又能保持对变化的敏感,在实践中把握主动、避免盲目。
答题骨架:探索历程(战时共产主义→新经济政策)→主要举措→理论贡献。易失分点:只讲政策不讲理论意义。
一、探索的时代背景
十月革命胜利后,苏维埃俄国是一个经济文化相对落后、小农人口占优势的国家,又刚刚经历了帝国主义武装干涉和国内战争。在这样的条件下如何向社会主义过渡、如何建设社会主义,马克思和恩格斯没有留下现成的答案。列宁的探索正是从这一实际出发进行的,其显著特点是边实践、边总结、边修正,体现了实事求是的探索精神。
二、战时共产主义政策及其历史定位
苏维埃政权最初实行战时共产主义政策:实行余粮收集制,大中小企业国有化,取消商品贸易,实行普遍劳动义务制和产品的集中分配。这一政策在战争环境下集中了全国的人力物力财力,保证了军事上的胜利。但列宁很快认识到,用这样的办法直接按共产主义原则去调整生产和分配,不符合落后俄国的实际,企图跳过商品经济发展的必要阶段是行不通的;农民对余粮收集制的不满甚至引发了严重的经济危机和政治危机。
三、新经济政策的主要举措
1921年俄共(布)十大决定以新经济政策取代战时共产主义政策:以粮食税代替余粮收集制,纳税后的余粮归农民自由支配;解除贸易限制,允许商品自由贸易,恢复并利用商品货币关系;允许多种经济成分并存,通过租让制、租赁制、合作社等国家资本主义形式利用外资和技术;把商业看作联结工业与农业、城市与乡村的关键环节,要求国营企业按经济核算原则经营。其核心是在无产阶级国家掌握经济命脉的前提下,利用市场和商品货币关系发展生产力,逐步向社会主义过渡。
四、晚年的理论探索
新经济政策实施时间不长,由于形势的变化和列宁的过早逝世,其继续推行在苏联实践中被打断。列宁在晚年写下《论合作社》《宁肯少些,但要好些》《论我国革命》等重要文献,提出通过合作社引导农民走社会主义道路,强调提高全民文化水平、实行文化革命的意义,主张把工作重心转向经济建设和文化建设;他还提出改组工农检查机构、精简机构、加强监督、反对官僚主义、维护党的团结统一等思想。这些思考初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。
五、探索的理论意义与当代启示
这一探索表明:社会主义建设必须从本国实际出发,不能照搬书本上的结论;必须利用商品货币关系和市场机制来发展生产力;必须尊重劳动者特别是农民的物质利益,把个人利益与社会利益结合起来,巩固工农联盟;必须尊重经济发展的客观规律。它是落后国家建设社会主义的实践与理论的重要起点,为后来社会主义国家的改革提供了有益借鉴,也对今天完善社会主义市场经济体制、推进国家治理现代化具有深刻的启示。
江苏 211/学科A 收录 11 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。