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2023年贵州师范大学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2023 年 硕士研究生入学考试 共 5 条题目 回忆版

一、名词解释

1、社会主义本质
2、供给侧改革
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贵州师范大学 · 2023 年 责任编辑:admin
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2023年贵州师范大学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

参 考 答 案
2023 年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共 5 题答案约 2,288 字

名词解释 参考答案

1、社会主义本质名词解释

答题骨架:先讲提出,再讲三句话的科学内涵,接着讲理论特点,最后讲意义。易失分点:漏掉「解放生产力、发展生产力」;把共同富裕讲成同步富裕。复习书目:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章。

一、命题的提出

邓小平在1992年南方谈话中指出,社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这一概括,是对科学社会主义的坚持和发展。

二、科学内涵

第一,解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务。社会主义的优越性归根到底要体现在生产力比资本主义发展得更快、更高。第二,消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本要求。生产资料公有制和按劳分配为主体的经济制度,为实现这一要求提供了制度基础。第三,最终达到共同富裕是社会主义的根本目标。共同富裕不是同步富裕、同等富裕,而是全体人民在高质量发展中逐步实现的富裕。

三、理论特点

第一,把生产力与生产关系统一起来,既讲发展生产力,又讲消灭剥削、消除两极分化。第二,把根本任务与根本目标统一起来,发展生产力是手段,共同富裕是目的。第三,把过程与结果统一起来,社会主义本质的实现是一个长期的历史过程。

四、重大意义

这一概括科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一首要的基本理论问题,纠正了以往忽视生产力发展的错误,为改革开放和社会主义现代化建设提供了根本遵循。

2、供给侧改革名词解释

答题骨架:先给定义,再讲提出背景,接着讲主要任务,最后讲意义。易失分点:把供给侧改革讲成单纯减少供给;漏掉「结构性」三个字。复习书目:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第六章。

一、基本含义

供给侧结构性改革,是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要。

二、提出背景

第一,我国经济发展进入新常态,消费结构升级,需求结构发生深刻变化。第二,供给体系存在中低端产品过剩、高端产品供给不足的结构性矛盾。第三,单纯依靠需求刺激难以解决结构性问题,必须从供给侧入手,提高供给体系的质量和效率。

三、主要任务

第一,去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,优化存量资源配置。第二,按照巩固、增强、提升、畅通的要求,更多运用市场化、法治化手段推进改革。第三,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环的内生动力。

四、重大意义

供给侧结构性改革是贯穿经济工作全过程的主线,有利于提高供给体系质量和效率,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,为高质量发展提供制度保障和动力支撑。

3、中国式现代化名词解释

答题骨架:先讲科学内涵,再讲五个特色,接着讲本质要求,然后讲重大原则,最后讲意义。易失分点:只讲特色不讲共同特征;把中国式现代化等同于西方化。复习书目:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第二章。

一、科学内涵

中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。这一论断,明确了中国式现代化的根本性质和实践路径。

二、五个特色

第一,中国式现代化是人口规模巨大的现代化。第二,是全体人民共同富裕的现代化。第三,是物质文明和精神文明相协调的现代化。第四,是人与自然和谐共生的现代化。第五,是走和平发展道路的现代化。五个特色,集中体现了中国式现代化的特殊性。

三、本质要求

坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。

四、重大原则

坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神。五条重大原则,为推进中国式现代化提供了根本遵循。

五、重大意义

中国式现代化打破了现代化等于西方化的迷思,为发展中国家走向现代化提供了新的选择,创造了人类文明新形态,为人类进步事业作出了重要贡献。

4、全过程人民民主名词解释

答题骨架:先讲提出与定位,再讲科学内涵,接着讲制度载体,最后讲意义。易失分点:把全过程人民民主讲成只有选举;漏掉四个相统一。复习书目:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第八章。

一、提出与定位

2019年11月,习近平在上海考察基层立法联系点时提出,人民民主是一种全过程的民主。党的二十大报告指出,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。

二、科学内涵

第一,全过程人民民主是全链条的民主,把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来。第二,它是全方位的民主,覆盖国家政治生活和社会生活的各个方面。第三,它是全覆盖的民主,体现在国家治理各层级、各领域、各环节。第四,它实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。

三、制度载体

第一,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是全过程人民民主的重要制度载体。第二,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度构成基本政治制度。第三,协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。

四、重大意义

全过程人民民主保证了人民当家作主,体现了社会主义民主政治的本质,增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感,为人类政治文明贡献了中国智慧和中国方案。

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