答题骨架：先分释联系与发展两个概念，再讲联系的四个特点，继而讲发展的实质，最后落到二者关系与方法论。易失分点：只讲联系不讲发展，或把发展等同于量变。

一、基本含义

联系是指事物内部各要素之间以及事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。发展是指事物变化中前进的、上升的运动。

二、联系的特点

第一，客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。第二，普遍性。任何事物都同周围事物处于一定联系之中，世界是普遍联系的统一整体。第三，多样性。联系表现为直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等多种形式。第四，条件性。联系受一定条件制约，条件可以改变，但不能任意创造和消灭。

三、发展的实质

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合事物发展必然趋势、具有强大生命力和远大前途的事物，因而最终是不可战胜的。发展是前进性与曲折性的统一。

四、二者关系与方法论

联系构成运动，运动引起变化，变化中前进上升的趋势就是发展；发展又在新层次上展开新的联系。坚持联系和发展的观点，就要树立系统观念，用发展眼光看问题，反对孤立、静止、片面地看问题。

答题骨架：先界定世界历史是普遍交往形成的整体化过程，再讲形成根源，继而讲二重性质，最后落到当代全球化与人类命运共同体。易失分点：把世界历史混同于一般历史学概念。

一、概念界定

世界历史不是通常意义的历史学概念，而是指各民族、各国家通过普遍交往打破原始封闭状态，逐步形成相互依存、相互联系的统一整体的历史过程。这一思想由马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中提出。

二、形成根源

第一，生产力发展和社会分工的扩大是根本动力。第二，大工业和世界市场的形成是物质基础。第三，资本无限增殖和向外扩张的本性是直接推动力量。资产阶级为开拓市场奔走于全球各地，使一切国家的生产和消费都成为世界性的。

三、二重性质

世界历史进程具有进步性与局限性两重性质。它传播了先进生产力和社会化大生产，造就了现代无产阶级，为共产主义创造物质前提；同时又以殖民掠夺和中心与边缘的不平等分工为代价，把许多民族强行卷入资本主义体系。

四、当代意义

今天的经济全球化是世界历史的深化。中国主张推动构建人类命运共同体，坚持开放包容、合作共赢，反对逆全球化和霸权主义，在普遍交往中拓展中国式现代化的发展空间。

答题骨架：先下定义，再按接入、使用、能力三层讲表现，继而讲根源，最后揭示实质与应对。易失分点：只讲技术差距，不讲发展差距和利益分配。

一、基本含义

数字鸿沟是指不同国家、地区、群体在信息网络技术的拥有程度、应用能力和受益水平上存在的差距，是数字时代发展不平衡的集中表现。

二、主要层次

第一，接入鸿沟，即网络基础设施和终端设备的有无。第二，使用鸿沟，即运用数字技术获取信息、参与经济和社会生活的能力差异。第三，能力与受益鸿沟，即能否把数字技术转化为实际收益和发展机会。

三、产生根源

根本上是生产力发展不平衡和数字技术分布不均；资本追求利润最大化导致技术垄断和平台垄断；旧的不公正国际经贸规则使发展中国家处于价值链低端；教育水平、年龄结构和城乡差异造成数字技能分化。

四、实质与应对

数字鸿沟表面是技术差距，实质是发展差距和利益分配差距，是资本逻辑在数字领域的展开。弥合数字鸿沟，要加强数字基础设施建设，推进数字中国建设，提升全民数字素养，推动数字技术普惠共享，加强国际数字合作，让数字文明造福各国人民。

答题骨架：先界定系统思维能力，再讲整体性、结构性、层次性、开放性四个特征，继而讲基本要求，最后落到系统观念的地位。易失分点：把系统思维等同于简单罗列要素。

一、基本含义

系统思维能力是运用系统观点观察和分析事物，把对象作为由相互联系、相互作用的要素构成的有机整体来把握的思维能力，是唯物辩证法普遍联系原理在思维方法上的具体运用。

二、主要特征

第一，整体性。立足整体把握部分，追求整体功能大于部分功能之和。第二，结构性。注重要素组合方式对系统功能的影响，通过优化结构提升功能。第三，层次性。区分不同层级的系统及其相互关系，防止层次混淆。第四，开放性。重视系统与环境之间的物质、能量和信息交换。

三、基本要求

坚持全局观念，处理好全局与局部、当前与长远、重点与一般的关系；坚持统筹兼顾，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进；善于抓关键、补短板、防风险，在动态平衡中实现整体最优。

四、地位与意义

系统思维能力是马克思主义基本的思想方法和工作方法。新时代坚持系统观念，是六个必须坚持的重要内容，对于推进中国式现代化、全面深化改革、统筹发展和安全具有重要意义。