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2025年曲阜师范大学 804 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2025 年 硕士研究生入学考试 共 5 条题目 回忆版
1、邓小平外交战略
2、毛泽东社会主义建设理论
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曲阜师范大学 · 2025 年 责任编辑:admin
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2025年曲阜师范大学 804 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

参 考 答 案
2025 年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共 5 题答案约 1,950 字
1、邓小平外交战略

答题骨架:先定性——邓小平理论重要组成部分、对外关系总方针;再讲时代依据(和平与发展两大问题)与基本目标(维护独立主权、促进和平发展);主体落在四条方针(独立自主真正不结盟、和平共处五项原则与国际新秩序、党际关系四项原则、韬光养晦有所作为);末段收于历史地位。易失分点:写成外交政策罗列而不点时代主题判断;漏「真正的不结盟」;把韬光养晦误作消极退缩。

一、基本内涵

邓小平外交战略,是党的十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人在科学判断时代主题转换基础上形成的对外关系总方针,是邓小平理论的重要组成部分。

二、时代依据与目标

邓小平指出,和平与发展是当今世界两大问题,世界战争可以避免,为集中力量进行现代化建设争取较长时期和平环境提供了可能。中国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。

三、主要方针

第一,坚持独立自主,是真正的不结盟,不参加任何集团,不打别人的牌。第二,在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作关系,推动建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序。第三,按独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务四项原则处理党际关系。第四,坚持冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、有所作为、决不当头。

四、历史地位

这一战略为现代化建设营造了有利国际环境,是中国特色大国外交的重要理论源头。

2、毛泽东社会主义建设理论

答题骨架:先定性——社会主义改造基本完成后探索适合中国国情的建设道路的理论成果,属毛泽东思想重要组成部分;再讲探索起点(《论十大关系》以苏为鉴、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》);主体三条:社会主义社会矛盾学说、中国工业化道路、发展阶段论;末段评价。易失分点:把基本矛盾说成对抗性矛盾;混淆敌我矛盾与人民内部矛盾;漏「以农业为基础、以工业为主导、以农轻重为序」。

一、基本内涵

毛泽东社会主义建设理论,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人在社会主义改造基本完成后,为回答经济文化落后的大国如何建设社会主义这一课题,在探索适合中国国情的建设道路中形成的理论成果。

二、探索的起点

1956年《论十大关系》提出以苏为鉴、独立自主地探索适合中国情况的建设道路,标志着探索的良好开端。1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》系统论述了社会主义社会矛盾学说。

三、核心内容

第一,社会主义社会基本矛盾仍是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,但它是非对抗性矛盾,可经社会主义制度本身不断得到解决;要严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾。第二,走以农业为基础、以工业为主导、以农轻重为序的中国工业化道路。第三,社会主义可能分为不发达和比较发达两个阶段。

四、历史地位

这一理论为改革开放后开辟中国特色社会主义道路提供了理论准备和宝贵经验。

3、教育科技人才

答题骨架:先定性——党的二十大统筹部署的基础性、战略性支撑;再讲内在关系(教育是根本、科技是关键、人才是基础,第一生产力、第一资源、第一动力);主体落在三大战略与一体推进;末段讲意义。易失分点:只讲教育或只讲科技,丢掉三位一体;漏「四个面向」;把科技自立自强误解为自我封闭;把教育优先发展写成教育优先于经济。

一、基本内涵

教育、科技、人才,是党的二十大统筹部署、一体推进的三个战略重点,指教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

二、内在关系

现代化强国必定是教育强国、科技强国、人才强国。教育是根本,科技是关键,人才是基础。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。

三、战略举措

第一,实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位。第二,实施人才强国战略,坚持党管人才原则,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。第三,实施创新驱动发展战略,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,攻克关键核心技术。第四,坚持三大战略有效联动、系统集成,一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设。

四、重大意义

这一部署揭示了教育、科技、人才同现代化建设的内在联系,为塑造发展新动能新优势提供支撑。

4、跳出历史周期律

答题骨架:先解释命题所指——长期执政条件下能否摆脱兴衰更替循环,实质是不脱离群众、不腐败变质;再讲第一个答案(延安窑洞、让人民来监督政府);再讲第二个答案(自我革命,最大优势、最鲜明品格,四个自我);末段讲两个答案内外结合。易失分点:只说自我革命而漏第一个答案;把两个答案对立;把自我革命等同于运动式反腐。

一、命题所指

跳出历史周期率,是关系党千秋伟业的一个重大问题,指党在长期执政条件下能否摆脱历史上政权兴衰更替的循环,始终保持先进性和纯洁性,其实质是解决如何始终不脱离群众、防止自身腐败变质的问题。

二、第一个答案

1945年,毛泽东在延安的窑洞里回答黄炎培的历史周期率之问,给出第一个答案,这就是让人民来监督政府。其依据在于,我们党除了国家、民族、人民的利益,没有任何自己的特殊利益。

三、第二个答案

经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,党又给出第二个答案,这就是自我革命。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是我们党最大的优势、最鲜明的品格。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,其途径是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

四、两个答案的统一

我们党外靠发展人民民主、接受人民监督,内靠全面从严治党、推进自我革命,二者相辅相成,共同保证党长盛不衰。

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