答题骨架：先说明题干是科目名而非设问，再分述中国化的马克思主义、思想政治教育学原理两门科目的研究对象与理论主题，继而讲二者的指导与被支撑关系，最后落到立德树人的统一。易失分点：把科目名硬当设问空谈，或只写一科、漏掉两科贯通这条主线。

一、题解与作答范围

题干给出的是答卷科目名称，即曲阜师范大学804基础综合的两门考试科目，本身不是规范设问。据此按两门科目的学科定位、理论主题与内在贯通关系立论，兼及备考的方法论提示，避免脱离题干另立题目。

二、中国化的马克思主义的学科定位与理论主题

中国化的马克思主义即马克思主义中国化时代化的理论成果，包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。其理论主题是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。它解决中国革命、建设、改革和新时代全部实践的根本方向问题，成果形态是党的指导思想，价值指向是中华民族伟大复兴。

三、思想政治教育学原理的学科定位与理论主题

思想政治教育学以人的思想品德形成发展规律、对人们进行思想政治教育的规律为研究对象，围绕本质、目的、任务、内容、原则、方法、过程、载体、队伍、评估等基本范畴展开，揭示如何把社会主导的思想观念、政治观点、道德规范转化为受教育者的思想品德并外化为行为。它解决铸魂育人如何科学进行的问题，属于马克思主义理论学科下的应用性理论学科。

四、中国化的马克思主义对思想政治教育的指导作用

一是方向保证。坚持以马克思主义为指导是思想政治教育的根本，党的创新理论决定教育目标与内容性质，离开这一条就会失去灵魂。二是内容本源。理想信念教育、社会主义核心价值观教育、党史国史教育、形势政策教育的内容，都来自中国化时代化马克思主义的实践总结与理论概括。三是方法启示。实事求是、群众路线、矛盾分析法和历史分析法，是思想政治教育研究与工作的根本方法。

五、思想政治教育学原理对中国化马克思主义的支撑作用

理论只有掌握群众才能变成物质力量，而掌握群众必须经由教育转化。思想政治教育学原理提供话语转化、载体设计、过程组织与效果评估的学理工具，使党的创新理论由文本形态转化为民众的认知、情感与行为，推动马克思主义大众化，也为防范化解意识形态领域风险提供学科支撑。

六、二者在立德树人根本任务中的统一

两门科目统一于培养担当民族复兴大任的时代新人。中国化的马克思主义解决用什么育人的问题，思想政治教育学原理解决怎样育人的问题，二者在思政课程与课程思政、大中小学思想政治教育一体化建设中交汇，共同服务于党的教育方针。

七、备考提示

应把握一条主线：以中国化时代化的马克思主义为内容轴，以思想政治教育学原理为方法轴，两轴贯通，既记住结论，又理解结论何以成立、何以传播、何以转化为行动。

答题骨架：出处与定位→统一战线→武装斗争→党的建设→三者关系。易失分点：把三大法宝说成「三大作风」，或漏掉党的建设是中心环节、统一战线与武装斗争是两个基本武器这一关系表述。

一、出处与定位

1939年毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为中国革命的三大法宝。

二、统一战线

统一战线是党为反对主要敌人而同一切可以团结的力量结成的政治联盟，以工农联盟为基础，实行又联合又斗争、以斗争求团结的方针。

三、武装斗争

武装斗争是中国革命的主要形式。反动统治阶级凭武力镇压人民，革命只能以武装的革命反对武装的反革命，党必须建设绝对领导下的人民军队，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。

四、党的建设

党的建设是三大法宝的中心环节。党在长期农村游击战争环境中着重从思想上建党，坚持民主集中制和三大作风，建成全国范围的、广大群众性的、完全巩固的党。

五、三者关系

统一战线和武装斗争是两个基本武器，党的建设是掌握武器的战士。新时代巩固爱国统一战线、坚持党对人民军队的绝对领导、推进全面从严治党，正是对这一经验的继承。

答题骨架：先讲四个现代化的提出与国防现代化的目标，再讲防御方针、军队建设、国防与经济关系、国防科技与三线建设，最后讲意义。易失分点：只写两弹一星，漏掉积极防御与国防建设服从经济建设大局这两条原则。

一、目标定位

毛泽东把国防现代化列为四个现代化的重要内容。1954年一届人大提出包括国防在内的现代化构想，1964年三届人大正式提出工业、农业、国防、科学技术四个现代化。

二、战略方针

在战略上坚持积极防御，不称霸、不侵略，但必须立足最困难情况做好反侵略战争准备，把战备建立在人民战争基础之上。

三、军队建设

建设现代化、正规化、革命化的人民军队，坚持党对军队的绝对领导，实行统一指挥、统一制度、统一编制、统一纪律，由单一兵种向诸军兵种合成转变。

四、国防与经济

国防不可不有，但国防建设要服从经济建设大局。经济是国防的基础，经济建设发展得更快，国防建设才能有更大进步，两者必须协调发展。

五、国防科技与布局

下决心搞尖端技术，研制原子弹、氢弹和人造卫星，打破核垄断；开展三线建设，改善工业与国防布局，实行军民结合、平战结合。