辨析题要先判断后分析，标准思路是三步：亮明判断、摆出依据、回扣命题。本题的错点在把过渡性社会形态说成独立社会形态，复习毛中特第三章过渡时期总路线和史纲新中国成立初期的内容。

一、判断

这一观点是错误的。新民主主义社会不是独立的社会形态，而是属于社会主义体系、逐步向社会主义社会过渡的过渡性社会形态。

二、新民主主义社会的基本结构

新民主主义社会指1949年新中国成立至1956年社会主义改造基本完成时期的社会。政治上实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；经济上国营经济领导下的五种经济成分并存；思想上马克思主义居指导地位。

三、为什么说它是过渡的而不是独立的

社会形态的性质由占统治地位的生产关系决定。土地改革完成后，工人阶级与资产阶级的矛盾逐步成为国内主要矛盾，它正是为通过改造解决这一矛盾而存在，没有独立定型的社会制度；其领导力量与领导性经济成分都是社会主义因素，故属于社会主义体系，是走向社会主义社会的桥梁。

四、结论

1956年社会主义基本制度确立，新民主主义社会即结束其历史使命，我国进入社会主义初级阶段。把过渡性说成独立性，混淆了社会形态划分的标准，也不符合过渡时期总路线的精神。

题面虽标辨析，但命题本身正确，实际按解释加论证作答：先肯定命题，再拆开指挥棒、红绿灯、指导原则三个层次讲，最后落到怎么贯彻。复习《新思想》教材第六章推动高质量发展，新发展理念五个词与其解决的问题要一一对应。

一、命题定位

这个观点是正确的，它讲的是新发展理念的战略地位。2015年党的十八届五中全会确立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，中央进一步强调，新发展理念是指挥棒、红绿灯，是关系我国发展全局的一场深刻变革，必须一体遵循、全面贯彻。这一重要论述集中在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》推动高质量发展一章。

二、为什么说它是指挥棒

新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列问题。创新是引领发展的第一动力，注重解决发展动力问题；协调是持续健康发展的内在要求，注重解决发展不平衡问题；绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，注重解决人与自然和谐共生问题；开放是国家繁荣发展的必由之路，注重解决发展内外联动问题；共享是中国特色社会主义的本质要求，注重解决社会公平正义问题。五大理念相互贯通、相互促进，像指挥棒一样统领发展的方向、模式和节奏。

三、为什么说它又是红绿灯

红绿灯意味着规矩、底线、红线。符合理念的方向放行，凡是以牺牲环境换取一时增长、加剧两极分化、忽视安全的做法一律亮红灯、必须停。它是对各级干部政绩观和责任感的检验：口头上拥护而行动上另搞一套、把理念当成空洞口号或者局部经济政策，都是没有把红绿灯当真。为资本设置红绿灯，正是这一理念的具体体现。

四、为什么说它是引领全局深刻变革的指导原则

一是全局性。新发展理念不是某一领域的具体政策，而是贯穿经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设各环节，覆盖发展的全过程各方面，是制定发展目标、经济政策、改革举措的总体指导原则。二是深刻性。发展理念转变是带有根本性的转变，它要求改变发展方式、调整利益格局、重构评价体系，是对发展目的与手段、速度与质量、政府与市场、发展与安全关系的总体重塑，所以是一场深刻变革。三是它体现了六个必须坚持中人民至上、问题导向、系统观念、守正创新的立场观点方法。

五、怎样贯彻

完整、准确、全面贯彻新发展理念：从根本宗旨把握，发展的目的是让人民共享成果；从问题导向把握，专注解决不平衡不充分的问题；从忧患意识把握，统筹发展和安全。落实上要推动高质量发展这一首要任务，以供给侧结构性改革为主线，加快构建新发展格局，因地制宜发展新质生产力，推动绿色转型，在高质量发展中促进共同富裕。

六、小结

指挥棒指方向，红绿灯立规矩，二者统一于以新发展理念引领全局的实践。把指挥棒、红绿灯立稳，才能推动质量变革、效率变革、动力变革，为以中国式现代化全面推进民族复兴提供更为坚实的物质技术基础。