答题骨架：定义（金融资本的人格化、垄断资本主义实际统治者）—形成基础（工业垄断资本与银行垄断资本融合）—统治方式（经济上用参与制，政治上用个人联合，并控制舆论）—实质简评（私人垄断、寄生腐朽）。易失分点：参与制属经济手段、个人联合属政治手段，不可混用；金融寡头不等于金融资本。

一、定义

金融寡头是指垄断资本主义阶段掌握金融资本、操纵国民经济并控制国家政权的少数最大的垄断资本家或垄断资本家集团，是金融资本的人格化，是垄断资本主义的实际统治者。

二、形成基础

金融资本由工业垄断资本和银行垄断资本融合而成。银行由普通的中介人变成万能的垄断者，它与工业垄断资本通过信贷联系、相互持股和人事结合融为一体，少数金融巨头由此支配了社会的绝大部分资本。

三、统治方式

经济上主要依靠参与制，即通过掌握一定数量的股票层层控制子公司、孙公司，以少量自有资本支配大量社会资本；政治上主要依靠个人联合，垄断资本家亲自或派人出任政府要职，或拉拢政客进入企业董事会；同时控制报刊、通讯、教育等舆论工具，把影响渗透到上层建筑各个领域。

四、实质与简评

金融寡头的统治表明生产社会化已达到很高程度，生产资料却仍归少数私人垄断，资本关系由此更加寄生、腐朽，同时也为向更高的社会形式过渡准备了物质条件。

答题骨架：定义（经济基础与上层建筑的统一体）—划分标准与类型（以生产资料所有制为标准，五种社会形态）—基本特点（具体性、复杂性、发展性）—理论意义（唯物史观基石）。易失分点：划分标准是生产关系不是生产力；社会形态不等于社会制度。

一、定义

社会形态是指同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体，是社会的经济形态、政治形态和意识形态的统一，其中经济基础是社会的骨骼，上层建筑是社会的血肉。

二、划分标准与类型

社会形态的划分以生产关系特别是生产资料所有制形式为客观标准。据此，人类社会依次经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，并将走向共产主义社会，社会主义社会是共产主义社会的第一阶段。

三、基本特点

社会形态是具体的、历史的，不存在抽象的一般社会；是复杂的，往往以一种社会形态为主，同时残留旧形态的因素、萌生新形态的因素；是发展着的，其更替根源于社会基本矛盾，表现为量变与质变、统一性与多样性的统一，是一个自然历史过程。

四、理论意义

社会形态范畴提供了科学划分历史阶段的标准，揭示了社会发展的客观规律，从根本上反对了把历史看作个人意志随意安排的唯心史观，对于认识社会结构、把握历史方位具有重要的方法论意义。

答题骨架：定义（从事现实实践活动的人）—主体能力（自然能力、社会能力、精神能力）—主客体关系（中介系统、双向对象化）—理论意义（区别于主观）。易失分点：实践主体是人不是人的主观精神；主体能力在实践中生成而非天赋。

一、定义

实践主体是指具有一定主体能力、从事现实实践活动的人，是实践活动的发动者、组织者和承担者，是实践活动中自主性、能动性和创造性的因素，既可以是个人，也可以是群体乃至社会。

二、主体能力

实践主体的能力包括自然能力和社会能力，也包括知识经验、思维方式、价值观念等精神能力。主体能力不是天赋的，而是在实践中生成、积累和提高的，教育训练和社会交往是能力形成的重要途径，主体能力的状况直接制约实践活动的深度和广度。

三、与实践客体的关系

主体和客体通过工具、语言等中介系统相互作用。主体通过对象性活动把自己的目的和本质力量凝结在客体之中，实现主体客体化；客体以其属性和规律制约、塑造主体，实现客体主体化。二者互为前提、相互转化。

四、理论意义

实践主体不等于主观，主体是现实的、历史的、社会的人。正确理解实践主体，才能坚持能动的反映论，反对旧唯物主义消极直观和唯心主义抽象发展主体性的错误。

答题骨架：定义（世界观和方法论的集中体现）—主要内容（实事求是、矛盾分析、历史分析、阶级分析、辩证思维）—基本特征（实践性、辩证性、人民性）—地位（看家本领）。易失分点：基本方法不等于活的灵魂，不可把三大法宝混入。

一、定义

马克思主义基本方法是马克思主义世界观和方法论的集中体现，是以唯物辩证法为核心的认识世界和改造世界的根本方法，是科学性与革命性相统一的方法体系。

二、主要内容

一是实事求是的方法，从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理；二是矛盾分析的方法，坚持两点论与重点论的统一，具体问题具体分析；三是历史分析的方法，把社会现象放到一定历史条件下考察；四是阶级分析的方法，揭示社会现象背后的阶级关系和利益关系；五是辩证思维的方法，包括归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。

三、基本特征

马克思主义基本方法具有实践性，源于实践又指导实践；具有辩证性，反对孤立、静止、片面的观点；具有人民性，以维护人民群众的根本利益为价值取向。

四、地位

基本方法是中国共产党人认识规律、把握主动、破解难题的看家本领，坚持这一方法才能避免经验主义和教条主义，不断增强工作的科学性、预见性和创造性。