2023年中国矿业大学 804 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
804中国特色社会主义理论与实践(2023)
804中国特色社会主义理论与实践(2023)
答题骨架:定义(谁同谁结合、什么条件下的资本主义)—两种形式(初级加工订货包销、高级公私合营定息)—和平赎买政策—地位评价。易失分点:漏掉「过渡形式」与「和平赎买」,把国家资本主义等同于官僚资本。
一、定义
国家资本主义是指国家政权同私人资本相结合、由国家直接参与或干预资本主义经济活动的经济形式。在我国过渡时期,它特指无产阶级专政条件下国家能够加以限制、规定其活动范围的资本主义,是把资本主义私有制改造为社会主义公有制的过渡形式。
二、主要形式
初级形式是国家对私营工业实行委托加工、计划订货、统购包销,对私营商业实行委托经销代销,从流通领域控制资本主义;高级形式是公私合营,由个别企业公私合营发展到全行业公私合营,实行定息,从所有权上完成改造。
三、基本政策
对资本主义工商业采取和平赎买政策,把对企业的改造同对人的改造结合起来,把资本家改造成为自食其力的劳动者,实现了马克思、恩格斯、列宁曾经设想而未能实现的和平变革私有制的方案。
四、地位评价
国家资本主义是中国共产党创造性运用马克思主义的成果,是社会主义改造理论的重要内容,为和平变革私有制、减少社会震动提供了成功范例。
答题骨架:由来(20世纪60年代浙江诸暨枫桥)—核心(发动依靠群众、矛盾不上交)—四个要点(党的领导、人民主体、源头治理、三治融合)—新时代拓展与地位。易失分点:只讲治安不讲治理,漏掉党建与三治融合。
一、由来与含义
枫桥经验是20世纪60年代初浙江省诸暨县枫桥区干部群众在社会主义教育运动中创造的基层治理经验,其核心是发动和依靠群众,坚持矛盾不上交、就地解决,把问题化解在基层、化解在萌芽状态。
二、基本内涵
第一,坚持党的领导,把党的领导贯穿基层治理全过程。第二,坚持人民主体地位,相信群众、依靠群众、发动群众,做到小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。第三,坚持源头治理,抓早抓小,把矛盾纠纷化解在萌芽状态。第四,坚持自治、法治、德治相结合。
三、创新发展
新时代枫桥经验从社会治安领域拓展到社会治理各领域,从农村拓展到城市社区,形成党建引领、人民主体、三治融合、矛盾不上交的基层治理格局,成为平安中国建设的重要抓手。
四、地位评价
枫桥经验是党的群众路线在基层治理中的生动体现,是中国特色社会主义社会治理的重要经验,对坚持和发展新时代社会治理、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要价值。
答题骨架:定义(小概率、难预测、影响巨大)—三大特征(意外性、影响重大、事后可解释)—与灰犀牛一句对照—底线思维应对。易失分点:与灰犀牛写混,展开成大段比较。
一、定义
黑天鹅事件是指发生概率极低、难以预测,一旦发生却影响巨大、具有颠覆性的罕见事件。这一概念借人们关于天鹅皆白的认知被少数黑天鹅推翻的比喻,用以说明超出常规预期、冲击既有认知和秩序的重大不确定性。它提醒人们,历史进程中起关键作用的往往是少数突发而意外的事件。
二、基本特征
第一,意外性,事件在人们常规预期之外,事前几乎无人预料。第二,影响重大,一旦发生往往引发连锁反应,造成严重损失或深刻改变局势。第三,事后可解释性,人们事后总能为其找到理由,产生本可预见的错觉。
三、与灰犀牛的区别
灰犀牛指发生概率较大、影响巨大且早有明显征兆却被忽视的潜在危机;黑天鹅则是小概率、突发性的意外事件,二者共同构成现代社会风险的重要类型。
四、应对要求
要坚持底线思维,增强忧患意识,健全风险监测预警和防范化解机制,加强预案管理和应急演练,提高防范化解重大风险和应对突发事件的能力,做到未雨绸缪、有备无患。
答题骨架:出处(建党90周年讲话)与四项危险—逐项举例—实质是脱离先进性、丧失执政资格的风险—全面从严治党应对。易失分点:四项写不全,或把四大危险与四大考验混为一谈。
一、提出与含义
四大危险是胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上提出的论断,指精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,反映了新形势下党面临的严峻挑战。
二、具体表现
第一,精神懈怠的危险,一些党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄、意志消沉、不思进取。第二,能力不足的危险,一些干部存在本领恐慌,难以适应改革发展的要求。第三,脱离群众的危险,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在一些地方滋长。第四,消极腐败的危险,一些领域腐败现象易发多发,严重损害党的形象和威信。
三、实质与危害
四大危险的实质,是党在长期执政和改革开放条件下可能脱离先进性、丧失执政资格的风险。如果任其蔓延,就会削弱党的创造力凝聚力战斗力,动摇党的执政根基。
四、应对要求
必须增强忧患意识,坚持全面从严治党,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力。
江苏 211 收录 6 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。