2026年厦门大学 未标注
一、名词解释
抗日民族统一战线
新质生产力
群众路线
二、简答题
“绿水青山就是金山银山”
全人类共同价值
十一届三中全会的历史贡献
抗日民族统一战线
新质生产力
群众路线
“绿水青山就是金山银山”
全人类共同价值
十一届三中全会的历史贡献
答题骨架:形成背景→形成过程与标志→基本政策与特点→意义。易失分点:把统一战线等同于国共合作。
一、形成背景
九一八事变后,日本帝国主义加紧侵略,中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾。中国共产党提出停止内战、一致抗日的主张,推动建立广泛的抗日民族统一战线,以团结一切可以团结的力量共同抗敌。
二、形成过程与标志
1935年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的策略方针。此后党推动西安事变和平解决,促成国共两党第二次合作。1937年9月,国民党公布国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式形成。
三、基本政策与特点
统一战线实行发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的策略总方针,坚持又联合又斗争、以斗争求团结。其特点是范围空前广泛,包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级以至部分大地主大资产阶级。
四、意义
抗日民族统一战线的建立,凝聚了全民族的抗战力量,为抗日战争的胜利奠定了政治基础。党在统一战线中坚持独立自主原则,保持了党在思想上、政治上、组织上的独立性,壮大了人民革命力量。
答题骨架:内涵界定→基本特征→提出背景与意义→发展要求。易失分点:把新质生产力等同于一般新技术。
一、内涵界定
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态,由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生。
二、基本内涵与核心标志
新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志。它要求劳动者素质更高、劳动资料技术含量更高、劳动对象范围更广,实现要素组合的整体跃升。
三、鲜明特点
新质生产力的特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。它以科技创新为核心驱动力,以高技术、高效能、高质量为特征,以新产业新业态新模式为主要载体,代表着生产力发展的方向。
四、提出背景与发展要求
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。要因地制宜发展,防止一哄而上;要健全与之相适应的新型生产关系,深化科技体制和人才体制改革,为发展新质生产力提供制度保障。
答题骨架:内涵→基本内容→贯彻途径→意义。易失分点:把群众路线简单等同于群众工作。
一、基本内涵
群众路线是党的根本工作路线,其基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。它把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理,运用于党的全部工作之中。
二、一切为了群众、一切依靠群众
一切为了群众,是党的根本立场和宗旨要求,党的一切工作都以实现人民利益为最高标准。一切依靠群众,是党的力量源泉,坚信群众自己能够解放自己,尊重群众的首创精神。
三、从群众中来、到群众中去
从群众中来,就是把群众的分散意见集中起来,化为系统的领导意见;到群众中去,就是把党的主张变为群众的自觉行动,并在群众实践中检验和发展。这是马克思主义认识论在领导工作中的运用。
四、重要意义
群众路线是党的生命线和根本工作方法,是党区别于其他政党的显著标志之一。坚持群众路线,才能保持党同人民群众的血肉联系,凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。
答题骨架:命题内涵→理论意蕴→实践要求→意义。易失分点:只讲生态不讲发展。
一、命题内涵
绿水青山就是金山银山,是习近平生态文明思想的核心命题。它深刻揭示了生态环境与经济发展的辩证统一关系,指出绿水青山既是自然财富、生态财富,又是社会财富、经济财富,二者可以相互转化。
二、理论意蕴
这一命题打破了把发展与保护对立起来的思维定式。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。生态优势可以转化为发展优势,良好生态本身蕴含着巨大的经济价值。
三、实践要求
要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,推动绿色低碳发展,健全生态产品价值实现机制,完善生态保护补偿制度,把生态效益更好转化为经济效益和社会效益。
四、重要意义
这一命题是新时代生态文明建设的根本遵循,为处理经济发展和生态环境保护的关系提供了科学指引,为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化指明了方向。
答题骨架:提出与内涵→基本内容→理论特质→意义。易失分点:把它等同于西方普世价值。
一、提出与内涵
全人类共同价值是习近平总书记提出的重要理念,即和平、发展、公平、正义、民主、自由。它反映各国人民对美好生活的共同向往,是不同文明、不同国家之间最大的价值公约数。
二、基本内容
和平与发展是共同事业,公平与正义是共同理想,民主与自由是共同追求。六个方面相互联系、有机统一,既体现人类文明的共同成果,又尊重不同国家的历史文化和发展阶段差异。
三、理论特质
全人类共同价值不同于西方所谓普世价值。它不把自己的价值观强加于人,不搞意识形态输出,主张以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,体现了胸怀天下的天下情怀。
四、重要意义
弘扬全人类共同价值,为构建人类命运共同体提供了价值基础,为人类文明进步提供了正确精神指引。它有利于凝聚国际共识,推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
福建 985/211/学科B 收录 10 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。