题干辨正＋代表人物与著作＋理论贡献＋根本局限

一、题干辨正

题干「空思社会主义」为空想社会主义的脱字，本稿按规范表述作答。欧洲三大空想社会主义者指圣西门、傅立叶与欧文，他们的学说产生于十九世纪初，是科学社会主义的直接思想来源。

二、时代背景

三大空想社会主义者的学说，产生于工业革命推动资本主义矛盾充分暴露、经济危机周期性爆发、早期无产阶级斗争尚处于自发抗议而未能形成成熟政治运动的时期。正如恩格斯所指出的，不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的：解决社会问题的办法还没有在经济关系中显露出来，理论只能从头脑中发明方案、诉诸理性与示范，这决定了空想社会主义的历史形态。

三、代表人物与著作

圣西门著有《论实业体系》等，主张由实业家和学者管理社会，提出人人劳动、平等组织生产的设想；傅立叶著有《新世界》等，深刻揭露文明制度即资本主义社会中富裕建立在贫困之上，设计了以法郎吉为单位的协作社方案，主张把劳动变为吸引人的享受；欧文著有《新社会观》等，在英国新拉纳克进行改善工人状况的改革，并赴美国进行新和谐公社的实验，主张消灭私有制、强调教育与生产劳动相结合。三人分别代表了法国与英国的空想社会主义传统。

四、理论贡献

一是尖锐批判资本主义，揭露私有制造成的贫困、剥削与道德堕落，指出资本主义是一个混乱和罪恶的王国，其竞争和生产无政府状态必然引起危机；二是提出未来社会的诸多合理设想，如消灭私有制、人人劳动、按需或按劳分配、妇女解放、国家消亡的萌芽、教育与生产劳动相结合、城乡结合等，天才地预测了未来社会的某些特征；三是在方法上包含自发的辩证法因素，把社会看作有阶段的发展过程，认为历史进步是向着更高社会形态的连续运动。这些思想为马克思恩格斯提供了直接的理论素材。

五、根本局限

其一，历史观仍是唯心主义的，从理性、正义等抽象原则出发评判现实，认为真理只要被天才人物发现就能统治世界，不能揭示资本主义产生、灭亡的客观规律；其二，找不到实现理想社会的现实道路，反对阶级斗争和政治革命，寄望于示范实验与统治者的良知发现；其三，看不到无产阶级的历史作用，只把他们看作受苦最深的阶级和值得同情的群众，而非自我解放的主体。这三点使他们的体系终归停留为空想。

六、历史地位与评价

马克思恩格斯批判继承三大空想社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了资本主义运动的客观规律与无产阶级的历史使命，使社会主义由空想变为科学。他们的思想是马克思主义发展史上的重要一环，评价时应坚持历史的、辩证的态度，既不因空想性质而全盘否定，也不因批判锋芒而美化拔高，要看到其由空想走向科学的条件与过程。这正是思想史研究提供的方法论启示。

提出处与含义＋两种生产的内容＋历史作用＋理论意义

一、提出处与背景

两种生产理论见恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》第一版序言。该书写于一八九四年，是恩格斯整理摩尔根《古代社会》的研究成果与马克思的书摘批注后完成的，被誉为唯物史观应用于原始社会研究的第一次系统阐述。恩格斯在序言中提出：历史中的决定性因素，归根结底是直接生活的生产和再生产；生产本身又有两种，一是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产，二是人自身的生产，即种的繁衍。

二、两种生产的内容与分工

生活资料的生产表现为劳动的发展程度，构成社会的经济基础，决定社会的生产关系与上层建筑的演进方向；人自身的生产表现为家庭的发展阶段，规定着亲属关系与血族团体的组织形式。社会制度的形式，在一切历史时代都同时受这两种生产制约：劳动愈不发达，社会制度就愈在较大程度上受血族关系的支配。由此，家庭与氏族不再是无关历史的附属物，而是唯物史观的固有范畴。

三、历史作用与两种所有制的冲突

在原始时代，氏族制度以血缘为纽带组织社会，公共事务由氏族大会与选举首领管理，没有军队、警察与监狱。随着畜牧、农业与手工业的发展，私有财产与剥削关系在氏族内部成长起来，按血缘划分成员的社会与按财产划分成员的社会发生冲突，氏族制度遂告解体，国家作为与居民权力相分离的公共权力应运而生。恩格斯以雅典、罗马、德意志三种路径为例，说明两种生产的矛盾如何导致国家产生，并首次把家庭形态的演变纳入有规律的历史过程加以考察。

四、两种生产的关系

两种生产不是并列的：生活资料的生产归根到底起决定作用，人自身的生产及其表现形式家庭，最终受生产力发展水平与所有制关系的制约；同时二者相互作用，共同构成社会的物质生活过程。把历史动力简单归结为单一因素，或者把家庭视为超历史的永恒制度，都是对这一理论的偏离。

五、理论意义

这一理论补充与深化了唯物史观关于社会存在的说明，把人口生产、亲属关系纳入历史决定因素的结构之中，使唯物史观能够完整解释没有阶级与国家的原始社会，避免了经济决定论的单一化理解；它为分析家庭、婚姻、血缘、人口等现象提供了历史唯物主义方法，也为国家起源问题给出了科学的回答。

六、方法论启示

研究社会历史，必须把两种生产置于具体的历史阶段加以考察：在原始时代突出血族关系的作用，在阶级社会突出所有制与阶级关系的作用，坚持历史的与逻辑的统一。这一辩证方法，对今天认识人口发展、家庭变迁与社会治理问题，仍具有指导意义。