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2026年华南师范大学 805 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2026 年 硕士研究生入学考试 共 7 条题目 回忆版

一、简答

毛泽东马克思主义中国化时代化的贡献

江泽民党的建设伟大工程的贡献

胡锦涛时代观

习近平历史耐心的理论贡献和实践路径

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华南师范大学 · 2026 年 责任编辑:admin
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2026年华南师范大学 805 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

参 考 答 案
2026 年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共 7 题答案约 4,034 字

简答 参考答案

1、毛泽东马克思主义中国化时代化的贡献简答

答题骨架:首提命题(1938年六届六中全会《论新阶段》)—创立理论(新民主主义革命理论、社会主义改造、第二次结合)—确立路线与作风—历史地位。易失分点:把命题提出的会议写成七大;把毛泽东思想说成个人思想而漏掉集体智慧;只讲革命不讲建设时期的探索。

一、首提命题

1938年党的六届六中全会上,毛泽东作《论新阶段》报告,首次提出「马克思主义的中国化」命题,强调没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义,要按照中国的特点去应用它,使马克思主义在其每一表现中带着中国的特性。

二、创立理论

他创立了毛泽东思想,开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,系统阐明新民主主义革命理论,领导完成社会主义改造,并提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行「第二次结合」,探索中国自己的社会主义建设道路。

三、确立路线

他确立并坚持实事求是的思想路线,培育理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,把实事求是、群众路线、独立自主作为贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、方法。

四、历史地位

毛泽东是实现马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃的主要代表,为中国特色社会主义理论体系奠定了理论基础;毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,是党和人民宝贵的精神财富。

2、江泽民党的建设伟大工程的贡献简答

答题骨架:提出新的伟大工程—明确党建总目标与两个先锋队—创造性地回答建设什么样的党怎样建设党并提出三个代表、两大历史性课题、三讲、从严治党—地位简评。易失分点:把新的伟大工程说成毛泽东在延安时期提出;把两个先锋队写成两个务必;只讲反腐不讲执政能力建设。

一、提出命题

1994年党的十四届四中全会把党的建设提到「新的伟大工程」的高度,作出关于加强党的建设几个重大问题的决定,明确了新时期党的建设总目标和总体部署。

二、明确目标

要把党建设成为用邓小平理论武装、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设中国特色社会主义的马克思主义政党,并明确党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

三、回答课题

他创造性地回答了「建设什么样的党、怎样建设党」这个重大问题,提出「三个代表」要求,紧紧抓住提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,开展「三讲」教育,坚持治国必先治党、治党务必从严,推进党风廉政建设和反腐败斗争。

四、地位简评

这一贡献形成了崭新的马克思主义建党学说,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,为全面推进党的建设新的伟大工程提供了理论指导,也为新时代全面从严治党积累了宝贵经验。

3、胡锦涛时代观简答

答题骨架:界定时代观含义—核心内容(时代主题、战略机遇期判断、和谐世界与和平发展)—实践指向(两个大局、新安全观、国际秩序)—地位简评。易失分点:把和谐世界的提出者与新时代人类命运共同体混同;脱离时代主题空谈科学发展观;漏掉重要战略机遇期判断。

一、基本含义

时代观是对时代性质、时代主题和世界发展大势的总体判断,是党制定内外战略的基本依据。胡锦涛的时代观集中体现在科学发展观和推动建设和谐世界的理念之中。

二、核心内容

一是坚持和平与发展仍然是当今世界的时代主题,世界多极化和经济全球化深入发展,但霸权主义、强权政治依然存在,南北差距仍在扩大;二是作出本世纪头二十年是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期的判断;三是提出推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,坚持走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略。

三、实践指向

统筹国内国际两个大局,抓住和用好重要战略机遇期,倡导互信、互利、平等、协作的新安全观,积极参与国际事务和全球治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

四、地位简评

它继承和发展了邓小平关于和平与发展是两大全球性战略问题的判断,是科学发展观的重要内容,为新时代判断百年未有之大变局、推动构建人类命运共同体提供了思想准备。

4、习近平历史耐心的理论贡献和实践路径简答

答题骨架:界定历史耐心含义—理论贡献(唯物史观、初级阶段长期性、思想方法、为长期任务提供原则)—实践路径(一张蓝图、实事求是、政绩观、钉钉子)—地位简评。易失分点:把历史耐心误解为消极等待或拖延;与战略定力割裂;只讲共同富裕而不讲中国式现代化的长期性。

一、科学内涵

历史耐心,是指在完成长期性、艰巨性历史任务时,尊重客观规律和事物发展阶段,既不急于求成、超越阶段,也不消极等待、无所作为,始终保持战略定力和久久为功的韧劲。

二、理论贡献

它坚持唯物史观关于社会形态更替的客观规律性,体现「两个决不会」的思想,深化了对社会主义初级阶段长期性的认识;它把历史思维、战略思维、系统观念贯穿于治国理政,丰富和发展了党的思想方法和工作方法;它为共同富裕、中国式现代化等长期任务提供了重要方法论原则。

三、实践路径

坚持一张蓝图绘到底,以中长期规划保持政策的连续性稳定性;坚持实事求是、因地制宜、循序渐进,尽力而为、量力而行;树立正确政绩观,做到功成不必在我、功成必定有我,一任接着一任干;以钉钉子精神抓落实,防止急于求成、短期行为和「运动式」做法。

四、地位简评

保持历史耐心是习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法的重要体现,是推进中国式现代化行稳致远的重要思想保证。

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