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2024年华南师范大学 622 马克思主义基本原理(回忆版一)

2024 年 硕士研究生入学考试 共 7 条题目 回忆版

622马克思主义基本原理(2024)

一、简答题

1、为什么说共产主义者是“实践的唯物主义者”
2、马克思主义经典作家对人民群众主体地位的界定
3、简述马克思的世界历史理论
4、

二、经典名著辨析题

1、“旧唯物主义的立脚点是市民社会,新唯物主义的立脚点是人类社会或社会化了的人类”据此分析新唯物主义的基本特点
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2024年华南师范大学 622 马克思主义基本原理(回忆版一)

参 考 答 案
2024 年马克思主义基本原理共 7 题答案约 5,858 字

简答题 参考答案

1、为什么说共产主义者是“实践的唯物主义者”简答

答题骨架:先引出《德意志意识形态》原文,再讲实践的唯物主义的内在规定,继而论证共产主义是现实运动、共产主义者承担无产阶级历史使命、在实践中检验真理,最后落到新时代的实践要求。易失分点:只讲共产主义理想,不讲改变现存世界的实践品格。

一、论断的文本依据

「实践的唯物主义者」这一提法出自马克思、恩格斯合著的《德意志意识形态》。他们指出,实际上,而且对实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。这一论断把实践的唯物主义与共产主义者直接等同起来,既指明了马克思主义哲学的根本旨趣,也指明了共产主义者的根本品格。

二、实践的唯物主义的内在规定

实践的唯物主义,就是把实践观点贯彻到底的唯物主义。它在自然观上坚持物质第一性,在历史观上把物质生产实践看作社会存在和发展的基础,在认识论上把实践看作认识的来源、动力、目的和检验真理的标准。旧唯物主义只是从客体的、直观的形式去理解对象,不懂得实践的意义,因而只能解释世界;新唯物主义从主体的、实践的方面去理解对象,把改变世界作为根本任务。

三、共产主义是现实运动而非抽象理想

马克思、恩格斯强调,共产主义不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想,而是消灭现存状况的现实的运动。共产主义者之所以是实践的唯物主义者,就在于他们不满足于对资本主义的批判和对未来社会的描绘,而是投身于变革现存社会关系的实际斗争。唯物史观揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然实现的历史规律,但这一规律不会自发实现,必须通过人民群众特别是工人阶级的自觉实践才能开辟道路。

四、无产阶级历史使命的自觉承担

共产主义者不是脱离阶级基础的理想家,而是无产阶级的先进代表。无产阶级是社会化大生产的产物,是资本主义制度的掘墓人。共产主义者把无产阶级和全人类的解放作为自己的价值追求,通过建立政党、组织斗争、凝聚力量,把分散的工人运动提升为自觉的历史实践,使共产主义运动成为世界历史性的存在。

五、在实践中检验和发展真理

共产主义者的理论不是封闭的教条,而是随实践发展而发展的开放学说。恩格斯指出,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。共产主义者坚持实践是检验真理的唯一标准,在各个时代、各个国家的具体实践中探索实现共产主义的道路,既反对本本主义,也反对把远大理想束之高阁的空谈。

六、现实启示

在新时代,做实践的唯物主义者,就要把共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想统一起来,把坚定信仰转化为干事创业的实际行动;就要坚持实事求是、求真务实,反对形式主义和空谈;就要发扬斗争精神、增强斗争本领,在推进中国式现代化的实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

2、马克思主义经典作家对人民群众主体地位的界定简答

答题骨架:先给人民群众下定义(质与量),再引经典作家论断,继而讲三重创造作用与制约条件,最后落到群众观点和群众路线。易失分点:只讲劳动群众,漏掉历史范畴属性与制约条件。

一、人民群众的科学内涵

人民群众是一个历史范畴。从质上看,人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人;从量上看,是指社会人口中的绝大多数。人民群众的最稳定的主体部分,始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

二、经典作家的基本界定

马克思、恩格斯指出,历史活动是群众的事业;人们自己创造自己的历史,但并不是随心所欲地创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。毛泽东指出,人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。

三、历史主体地位的具体体现

人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。同时,人民群众创造历史的活动受一定社会历史条件的制约,其主体作用的实现程度取决于经济、政治、文化等条件。

四、方法论要求

坚持人民群众是历史创造者的原理,就要坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,尊重人民主体地位和首创精神。

3、简述马克思的世界历史理论简答

答题骨架:先界定世界历史,再讲形成根源(生产力、大工业、资本扩张),继而概括三从属与共产主义前提等基本内容,最后讲理论意义。易失分点:把世界历史等同于自古以来的人类历史。

一、基本含义

世界历史理论是马克思、恩格斯关于民族历史向世界历史转变的理论。世界历史不是自古以来就有的,而是随着生产力发展和普遍交往扩大,各民族、各国家相互联系、相互依存,逐步形成为统一整体的历史过程。

二、形成根源

第一,生产力的普遍发展和社会分工扩大是根本动力。第二,大工业首次开创了世界历史,机器大工业创造了世界市场,打破了各国闭关自守状态。第三,资本追求增殖的本性驱动其不断扩张,构成世界历史形成的现实机制。

三、基本内容

马克思、恩格斯在《德意志意识形态》《共产党宣言》中揭示:资产阶级使未开化和半开化的国家从属于文明的国家,使东方从属于西方;普遍交往使各民族的片面性和局限性日益成为不可能;世界历史为共产主义创造物质前提和阶级基础,共产主义只有作为世界历史性的存在才有可能实现。

四、理论意义

世界历史理论提供了观察社会发展的世界眼光,是分析经济全球化、推动构建人类命运共同体的重要思想资源。

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请你把关的两件事:①回忆版题干本身有串行、省字,上面逐题已标注;②本答案是按教材口径拟的参考答案,不是该校公布的原始评分标准。原卷、评分标准以招生院校公布为准。
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