2023年南京大学 660 马克思主义基本原理
660马克思主义基本原理和原著(2023)
660马克思主义基本原理和原著(2023)
答题骨架:定义(能动反映论)→与旧唯物主义直观反映论的区别→与唯心主义先验论的对立→两个统一(反映与创造、选择与建构)。易失分点:把能动反映论讲成直观照镜子。
一、基本定义
能动反映论是辩证唯物主义关于认识本质的理论,认为认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。它既坚持反映论的基本立场,又强调主体的能动作用。
二、反映性与创造性的统一
认识不是对客体的机械摹写,而是主体运用思维对感性材料进行加工、改造和重构的过程,既包含对客观对象的反映,又包含对观念的创造,是二者的统一。
三、与直观反映论的区别
旧唯物主义把认识看作消极被动的直观,忽视了实践和主体的能动性。能动反映论以实践为基础,强调认识的目的性、选择性和建构性,克服了直观性的缺陷。
四、与先验论的对立
唯心主义先验论认为认识来自头脑固有的观念。能动反映论坚持认识来源于实践和客观世界,坚持了唯物主义的反映论原则,同时避免了机械性。
答题骨架:定义(系统思维能力)→基本要求(整体性、结构性、层次性、开放性)→哲学依据(普遍联系与系统观)→意义。易失分点:只讲整体不讲结构。
一、基本定义
系统思维能力,是指运用系统观点和方法认识事物、分析问题、推进工作的能力,即把对象放在系统中考察,把握其要素、结构和功能的整体思维方式。
二、整体性要求
要立足整体、统筹全局,把事物看作由各要素相互联系构成的有机整体,避免只见树木不见森林。同时要认识到整体功能大于部分之和,重视协同效应。
三、结构性与层次性要求
要研究系统内部要素的排列组合方式,通过优化结构提升功能;要区分系统的不同层次,把握各层次的特定规律,避免层次混淆、上下一般粗。
四、开放性要求与哲学依据
任何系统都与外部环境进行物质、能量和信息的交换,因而必须坚持开放思维。其哲学依据是唯物辩证法关于普遍联系的原理,系统思维正是联系观点的具体运用。
答题骨架:命题内涵(人民立场)→唯物史观依据(人民群众是历史创造者)→实践要求(发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享)→与西方人本主义的区别。易失分点:讲成人道主义口号。
一、命题内涵
人民至上,是中国共产党人的根本立场和价值取向,是指把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,一切工作都以人民利益为最高标准。
二、唯物史观依据
唯物史观认为,人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。人民至上正是这一原理在价值观和工作方法上的体现。
三、实践要求
坚持人民至上,就要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;就要践行群众路线,问政于民、问需于民、问计于民,把群众满意不满意作为检验标准。
四、与抽象人本主义的区别
人民至上不是抽象的人性关怀,而是以现实的人、以最广大人民的根本利益为出发点,具有明确的阶级立场和实践指向,与脱离社会关系的抽象人道主义根本不同。
答题骨架:定义→构成(政治上层建筑与观念上层建筑)→与经济基础的关系→反作用。易失分点:把上层建筑等同于国家机器。
一、基本定义
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。它由经济基础决定,并为经济基础服务,是社会结构的重要组成部分。
二、基本构成
上层建筑包括观念上层建筑和政治上层建筑。前者指政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等意识形态;后者指国家政权、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治制度和设施。
三、经济基础决定上层建筑
经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化发展。经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础的变革必然引起上层建筑的变革。
四、上层建筑的反作用
上层建筑对经济基础具有反作用:适合经济基础状况时,它维护和巩固经济基础、促进生产力发展;不适合时,则阻碍经济社会发展。这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
答题骨架:定义(私人劳动与社会劳动的矛盾)→产生的条件(私有制与社会分工)→表现→地位。易失分点:说成使用价值与价值的矛盾。
一、基本定义
商品经济的基本矛盾,是以私有制为基础的商品经济中私人劳动与社会劳动的矛盾。生产者的劳动首先是私人劳动,同时又是社会总劳动的一部分,二者既统一又对立。
二、产生条件
社会分工使生产者的劳动成为社会总劳动的一部分,具有社会性;生产资料私有制又使劳动成为生产者私人的事情,具有私人性。两个条件同时具备,才产生这一矛盾。
三、具体表现
私人劳动能否转化为社会劳动,取决于商品能否卖出去。交换成功,私人劳动就得到社会承认;交换失败,私人劳动就得不到补偿,生产者可能破产。
四、在商品经济中的地位
这一矛盾决定商品生产者的命运,决定商品经济的内在矛盾运动,是商品使用价值与价值矛盾、具体劳动与抽象劳动矛盾的根源,因而是商品经济的基本矛盾。
江苏 985/211/学科B+ 收录 12 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。