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四川大学

2025年四川大学 819 马克思主义发展史

2025 年 硕士研究生入学考试 共 6 条题目 回忆版

一、简答题

为什么说唯物史观和剩余价值实现了社会主义从空想到科学的飞跃? 2如何理解商品的内在矛盾包含着资本主义社会一切矛盾的萌芽?

简述葛兰西的文化领导权思想。

简述当代中国马克思主义的世界观和方法论

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四川大学 · 2025 年 责任编辑:admin
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2025年四川大学 819 马克思主义发展史

参 考 答 案
2025 年马克思主义发展史共 6 题答案约 6,149 字

简答题 参考答案

1、为什么说唯物史观和剩余价值实现了社会主义从空想到科学的飞跃? 2如何理解商品的内在矛盾包含着资本主义社会一切矛盾的萌芽?简答

答题骨架:本题两问,须分问作答。第一问先讲空想社会主义的理论困境,再分别讲唯物史观与剩余价值理论各自解决了什么、合起来何以完成飞跃;第二问按商品二因素、劳动二重性、私人劳动与社会劳动矛盾、货币外化、劳动力成为商品、资本主义基本矛盾的顺序展开萌芽链条。易失分点:只讲两大发现不落实空想到科学;把商品矛盾与资本主义基本矛盾的关系讲成并列而非展开;漏掉恩格斯两大发现的定位与《资本论》从商品入手的方法论。

一、第一问的立论前提:空想社会主义的理论困境

圣西门、傅立叶、欧文对资本主义作了尖锐批判并提供了启发工人觉悟的素材,但其学说不从物质生产出发,而以抽象理性与正义为尺度,把理想社会看成绝对真理的展现。因而既不能说明资本主义灭亡的经济根源,也找不到实现理想社会的现实道路与依靠力量,只能寄望于富人良心与示范实验。恩格斯指出,社会主义之所以是空想,正在于它缺乏科学的理论基石。空想之空,空在不了解历史发展的客观规律。

二、唯物史观使社会主义获得科学的历史观依据

唯物史观从现实的人及其物质生产出发,把生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动确立为人类社会发展的普遍规律,从而证明资本主义同封建社会一样,只是历史地产生又必然历史地消灭的社会形态;阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,无产阶级是资本主义的掘墓人。社会主义由此不再是善良愿望的产物,而被置于现实历史运动的地基之上。

三、剩余价值理论为社会主义提供政治经济学证明

剩余价值理论揭示雇佣工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉,揭穿了资本剥削劳动的秘密;进而阐明资本积累的一般规律,即财富在一极积累、贫困在另一极积累,生产社会化程度越高,越同私人占有外壳不相容,终致剥夺者被剥夺。它使社会主义取代资本主义由道义诉求上升为经济规律的要求,同时反过来把唯物史观由假设变为被证明的科学原理。两大发现共同完成了社会主义从空想到科学的历史性飞跃。从此,对社会主义的论证不再诉诸理性,而从经济事实中得出。

四、第二问:商品的内在矛盾以萌芽形式包含资本主义一切矛盾

商品是使用价值与价值的矛盾统一体,这一内在矛盾根源于生产商品的劳动二重性,其深层规定是私人劳动与社会劳动的矛盾。货币出现后,内在矛盾外化为商品与货币的对立,买与卖在时空上的分离已包含危机的形式可能性。当劳动力本身成为商品,货币转化为资本,等价交换的所有权规律转变为资本主义占有规律,商品矛盾便发展为资本主义基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有的矛盾,并派生出个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾、无产阶级与资产阶级的矛盾,通过周期性经济危机强制地开辟道路。

五、为何称其为萌芽:细胞分析与逻辑历史相一致

称其为萌芽,是因为资本主义是商品生产的普遍化形态,剩余价值、资本、利润、利息、地租以及危机与阶级对立,都不过是商品内在矛盾在更高层次上的依次展开。马克思在《资本论》中正是从商品这一经济细胞形式入手,以逻辑与历史相一致的方法再现整个矛盾体系。作答须点明,两大发现回答社会主义何以科学,商品矛盾分析回答资本主义何以必然,二者共同构成科学社会主义的理论支柱。

2、简述葛兰西的文化领导权思想。简答

答题骨架:先给定义(葛兰西《狱中札记》核心范畴,统治阶级通过市民社会的意识形态领域取得被统治者的自愿同意),再讲三个要点(同意与强制统一、市民社会与阵地战、有机知识分子),并点出其反思西欧革命失败的问题意识,然后讲理论地位,最后按发展史立场作一分为二简评。易失分点:把文化领导权与政治领导权混同;漏掉西欧革命失败这一问题意识;只述西马观点不作批判性评价。

一、定义

文化领导权是葛兰西在《狱中札记》中提出的核心范畴,指统治阶级除依靠国家暴力的政治领导权外,还通过意识形态、教育、传媒等市民社会领域,使被统治者自愿认同其统治,从而确立精神上的主导地位。

二、核心要点

第一,领导权是同意与强制的统一,在西方发达社会以同意为主。第二,市民社会是国家稳定的堑壕,无产阶级革命须先在文化领域进行阵地战,逐步夺取领导权,区别于俄国的运动战。第三,须依靠有机知识分子改造群众世界观。其要义在于反思西欧革命失败,批判第二国际的经济决定论。

三、地位与作用

它发展了马克思主义的国家学说与意识形态理论,凸显上层建筑与文化领域的能动作用,成为西方马克思主义由政治批判转向文化批判的枢纽。它至今仍是西方马克思主义的重要范畴。

四、简评提示

须一分为二:强调主体性与文化维度有启发意义,但总体上偏离以生产力与生产关系矛盾运动解释历史的唯物史观,不能以文化领导权取代经济政治斗争。

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