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四川大学

2024年四川大学 948 马克思主义发展史

2024 年 硕士研究生入学考试 共 10 条题目 回忆版

一、简答题

1、空想社会主义的贡献及局限。
2、共产主义者同盟。
3、新世界观天才萌芽的第一个文献。
4、马克思主义的魂脉和根脉。

二、辨析题

1、社会主义道路具有特殊性和多样性。
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四川大学 · 2024 年 责任编辑:admin
四川大学

2024年四川大学 948 马克思主义发展史

参 考 答 案
2024 年马克思主义发展史共 10 题答案约 6,558 字

简答题 参考答案

1、空想社会主义的贡献及局限。简答

历史地位+主要贡献+根本局限+与科学社会主义的关系

一、历史地位

空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。从 16 世纪的乌托邦描绘到 19 世纪初的批判体系,它历时三百余年,圣西门、傅立叶、欧文的学说构成马克思主义诞生以前社会主义思想的最高成就。

二、主要贡献

一是对资本主义作了尖锐批判,揭露私有制造成的贫富对立,为启发工人觉悟提供思想材料;二是对未来社会提出许多合理设想,如消灭私有制、人人劳动、按劳分配、妇女解放;三是包含自发的辩证法因素。

三、根本局限

一是历史观仍是唯心主义的,从理性、正义等抽象原则出发,不能揭示资本主义灭亡的必然性;二是找不到实现理想社会的现实道路,寄希望于示范实验;三是看不到无产阶级的历史作用。

四、与科学社会主义的关系

马克思和恩格斯批判地继承了空想社会主义,保留其对资本主义的批判和对未来社会的合理预测,同时把社会主义建立在唯物史观和剩余价值学说之上,使社会主义从空想变为科学。这一转变的实质是历史观和方法论的根本变革。

2、共产主义者同盟。简答

成立与改组+纲领与活动+组织原则+历史地位

一、成立与改组

共产主义者同盟于 1847 年 6 月在伦敦成立,前身是流亡工人的秘密团体正义者同盟。马克思和恩格斯在改组中起了决定性作用,推动同盟放弃密谋传统,接受科学社会主义的理论基础,把口号改为全世界无产者,联合起来。

二、纲领与活动

同盟委托马克思和恩格斯起草纲领,1848 年 2 月《共产党宣言》问世,系统阐述了科学社会主义的基本原理。同盟在各国建立支部,积极投入 1848 年欧洲革命,革命失败后遭到镇压,1852 年宣告解散。

三、组织原则

同盟废除了密谋组织的等级制和盲目服从,实行民主集中制:各级领导由选举产生并可撤换,重大问题集体讨论决定。这一原则为后来的无产阶级政党提供了组织范本。

四、历史地位

同盟是第一个以科学社会主义为指导的国际无产阶级政党,是马克思主义与工人运动相结合的最初成果。《共产党宣言》作为其纲领,标志着马克思主义的公开问世,同盟因此成为无产阶级政党建设的历史起点。

3、新世界观天才萌芽的第一个文献。简答

文献与出处+核心内容+天才萌芽的含义+历史地位

一、文献与出处

「新世界观天才萌芽的第一个文献」是恩格斯对马克思《关于费尔巴哈的提纲》的评价。这份提纲写于 1845 年春,共 11 条,马克思生前未发表,恩格斯在整理遗稿时予以高度评价。

二、核心内容

提纲的中心是实践观点。马克思批评旧唯物主义只从客体方面理解对象,不懂得实践的意义;提出实践是检验思维真理性的标准;指出人的本质是一切社会关系的总和;强调哲学家们只是用不同方式解释世界,问题在于改变世界。

三、天才萌芽的含义

所谓萌芽,指新世界观的基本思想在这里刚刚以纲要求的形式出现,尚未展开;所谓天才,指这些思想具有开创性:把实践确立为哲学的基础,把唯物主义贯彻到社会历史领域,把改变世界作为哲学的任务。

四、历史地位

提纲是马克思思想转变的关键环节,为《德意志意识形态》的系统阐发准备了理论前提。它所确立的实践观点成为马克思主义哲学的基石,因此被公认为新世界观的第一份文献。

4、马克思主义的魂脉和根脉。简答

命题提出+魂脉的含义+根脉的含义+二者的统一与实践要求

一、命题的提出

「魂脉」与「根脉」是习近平总书记关于两个结合的重要论述中的提法。马克思主义是魂脉,中华优秀传统文化是根脉。这一提法形象地说明了二者在中国特色社会主义文化中的不同地位和相互关系。

二、魂脉的含义

魂脉指马克思主义。它是立党立国、兴党兴国的根本指导思想,规定了文化发展的方向和灵魂。没有马克思主义的指导,文化建设就会失去科学性、人民性和前进方向。

三、根脉的含义

根脉指中华优秀传统文化。它是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力,积淀着民族深层的价值追求。没有它,马克思主义在中国就缺少文化土壤,难以真正扎根。

四、二者的统一与实践要求

魂脉与根脉不是并列的两条线,而是同一文化生命体的两个层面:马克思主义赋予文化以科学方向,中华优秀传统文化赋予马克思主义以民族形式。坚持二者的统一,要求既学懂弄通马克思主义,又深入研究中华优秀传统文化,在结合中形成既有科学指导又有文化底蕴的话语。

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